MARC-запис
Чайковська, Н. Сучасні підходи до літературної освіти в умовах розбудови Нової української школи. Розвиток творчо-критичного мислення шляхом навчального культурного діалогу // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 36-46.
| Поле | Індикатори | Зміст поля |
|---|---|---|
| 001 | UA/KOSTOMAR/607083490 | |
| 005 | 20230704140131.2 | |
| 008 | 190326s2019||||ua|||||f||||||000|||ukr|d | |
| 040 | ## | $aБібліотека ім. М. Костомарова $bukr $eХоменко І. М. |
| 041 | 0# | $aukr |
| 080 | ## | $a82(100):37.014](477) |
| 099 | ## | $xф76чз |
| 100 | 1# | $aЧайковська, Н. $qН. Чайковська |
| 245 | 10 | $aСучасні підходи до літературної освіти в умовах розбудови Нової української школи. Розвиток творчо-критичного мислення шляхом навчального культурного діалогу $hТекст |
| 246 | 00 | $aРозвиток творчо-критичного мислення шляхом навчального культурного діалогу |
| 260 | ## | $c2018 |
| 520 | 0# | $aПро проблеми й напрями у вивченні зарубіжної літератури в умовах розбудови Нової школи. |
| 650 | 14 | $aЛітература. Літературознавство |
| 650 | 14 | $aОсвіта. Виховання. Навчання. Дозвілля $xОснови виховання. Теорія. Політика тощо |
| 650 | 14 | $xПолітика в галузі освіти. Робота в галузі освіти та громадське життя $y21 ст. $zУкраїна |
| 653 | 1# | $aшкільна реформа |
| 653 | 1# | $aзарубіжна література |
| 653 | 1# | $aпедагогічний досвід |
| 700 | 1# | $aЛіпатникова, С. $qС. Ліпатникова |
| 700 | 1# | $aТкач, І. $qІ. Ткач |
| 700 | 1# | $aКазакуца, Л. $qЛ. Казакуца |
| 773 | 0# | $tЗарубіжна література в школах України $d2018. - № 5 $gС. 36-46 $wUA/KOSTOMAR/606927674 |
| 901 | ## | $tb |