MARC-запис
Білієнко, Д. О. На шляху до створення системи творчих завдань: опанування майбутніми педагогами-музикантами цифрових технологій // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 51-56.
| Поле | Індикатори | Зміст поля |
|---|---|---|
| 001 | UA/TELIGA/814547034 | |
| 005 | 20260310134339.6 | |
| 008 | 251023c2025||||ua #||||||||||000|||ukr|d | |
| 040 | ## | $aБібліотека ім. О. Теліги $bukr $eГоренко М. В. |
| 041 | 0# | $aukr |
| 080 | ## | $a37.018:7.01 |
| 080 | ## | $a004:17.022.1 |
| 099 | ## | $xф82чз |
| 100 | 1# | $aБілієнко, Д. О. $qДенис Олегович Білієнко |
| 245 | 10 | $aНа шляху до створення системи творчих завдань: опанування майбутніми педагогами-музикантами цифрових технологій $hТекст |
| 260 | ## | $c2025 |
| 504 | ## | $aБібліогр.: с. 55-56 (18 назв) |
| 520 | 0# | $aУ статті актуалізовано необхідність створення системи творчих завдань у процесі навчання здобувачів музичної освіти, що обумовлено поширенням використання цифрових технологій у діяльності співаків, інструменталістів, вчителів, керівників гуртків, композиторів, а також у галузі музичної освіти студентів та учнів мистецьких шкіл. Зазначено, що в умовах великого різноманіття та постійного розвитку цифрового контенту необхідною є класифікація програм відповідно до змістових компонентів музичної освіти. Запропоновано творчі завдання на основі роботи з музично-комп’ютерними програмами здобувачів вищої музичної освіти в класі постановки голосу (сценічний спів). |
| 650 | 14 | $aОсвіта. Виховання. Навчання. Дозвілля $xОрганізація освіти. Основні форми та структури освіти $xОснови виховання. Теорія. Політика тощо |
| 650 | 14 | $aМистецтво. Декоративно-прикладне мистецтво. Ігри. Спорт |
| 650 | 14 | $aКомп'ютерна наука і технологія. Застосування комп'ютера. Оброблення даних |
| 650 | 14 | $aФілософія моралі. Етика. Практична філософія |
| 653 | 1# | $aмузичне мистецтво |
| 653 | 1# | $aмузично-цифрові технології |
| 653 | 1# | $aмузична освіта |
| 653 | 1# | $aсистема творчих завдань |
| 653 | 1# | $aпедагоги-музиканти |
| 653 | 1# | $aпостановка голосу |
| 773 | 0# | $tМистецтво та освіта $d2025. - № 3 (117) $gС. 51-56 $wUA/TELIGA/814526782 |
| 856 | 40 | $uhttps://doi.org/10.32405/2308-8885-2025-3(117)-51-56 |
| 901 | ## | $tb |