MARC record
Хоріна, О. І. Рефлексифні основи соціально-психологічного супроводу модернізаційних процесів в освіті : методичні рекомендації / Національна академія педагогічних наук України ; Інститут соціальної та політичної психології. – Кропивницький : Імекс-Лтд, 2018. – 48 с. : портр.
| Tag | Indicators | Content |
|---|---|---|
| 000 | n 22 7 4500 | |
| 001 | UA/BIBL132/000553277 | |
| 005 | 20240801123715.5 | |
| 008 | 240731s2018||||ua c|||g||||||000|0|ukr|d | |
| 020 | ## | $a9789661894609 $c28.00 грн. |
| 040 | ## | $aПублічна бібліотека імені Лесі Українки м. Києва $bukr $cБібліотека №132 $eПокутіна С. В. |
| 041 | 0# | $aukr |
| 080 | ## | $a37:316.6:159.955](477)(072) |
| 090 | ## | $a37 $xХ79 $e081-3205-25927 |
| 099 | ## | $xф81чз |
| 100 | 1# | $aХоріна, О. І. $qОлена Іванівна Хоріна |
| 245 | 10 | $aРефлексифні основи соціально-психологічного супроводу модернізаційних процесів в освіті $bметодичні рекомендації $cНаціональна академія педагогічних наук України ; Інститут соціальної та політичної психології $hТекст |
| 260 | ## | $aКропивницький $bІмекс-Лтд $c2018 |
| 300 | ## | $a48 с. $bпортр. |
| 504 | ## | $aВключ. бібліогр. |
| 505 | 2# | $aРефлексія і її роль у процесі супроводу реформ |
| 505 | 2# | $aРефлексія і суб'єктність учасників супровідного процесу |
| 505 | 2# | $aРефлексивні процедури - ефективний інструмент здійснення освітньої реформи |
| 650 | 14 | $aОсвіта. Виховання. Навчання. Дозвілля |
| 650 | 14 | $aДемографія. Соціологія. Статистика $xСоціальна психологія $xСоціологія |
| 650 | 14 | $aПсихологія $xВищі психічні (ментальні) процеси |
| 653 | 1# | $aметодичні рекомендації |
| 710 | 2# | $aНаціональна академія педагогічних наук України |
| 710 | 2# | $aІнститут соціальної та політичної психології |
| 876 | ## | $p02111767 |
| 901 | ## | $tm |
| 990 | ## | $e1 $t3205 $v1 |