MARC-запис
Кайдановська, О. О. Розвиток екологічної компетентності студентів-архітекторів у курсовому проєктуванні // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 4 (118). – С. 36-41.
| Поле | Індикатори | Зміст поля |
|---|---|---|
| 001 | UA/TELIGA/823086179 | |
| 005 | 20260310134722.6 | |
| 008 | 260130c2025||||ua a|||f||||||000|||ukr|d | |
| 040 | ## | $aБібліотека ім. О. Теліги $bukr $eГоренко М. В. |
| 041 | 0# | $aukr |
| 080 | ## | $a72:502/504:378.14 |
| 099 | ## | $xф82чз |
| 100 | 1# | $aКайдановська, О. О. $qОлена Олександрівна Кайдановська |
| 245 | 10 | $aРозвиток екологічної компетентності студентів-архітекторів у курсовому проєктуванні $hТекст |
| 260 | ## | $c2025 |
| 504 | ## | $aБібліогр.: с. 36-41 (14 назв) |
| 520 | 0# | $aРозглянуто теоретичні та методичні підходи до формування екологічної компетентності студентів-архітекторів першого курсу під час курсового проєктування рекреаційного будинку. Проведено аналіз наукових публікацій щодо педагогічних моделей розвитку екологічної компетентності, інтеграції сталого та екологічного дизайну у навчальний процес, методики врахування урбаністичних, кліматичних та географічних факторів. Розглянуто ключові аспекти просторового планування, інженерного забезпечення, енергоефективності та екологічних обмежень, що сприяють формуванню комплексної професійної компетентності. |
| 650 | 14 | $aАрхітектура |
| 650 | 14 | $aНаука про навколишнє середовище. Енвайронментологія (енвіроніка). Збереження природних ресурсів. Загроза навколишньому середовищу та захист від неї. Екологія |
| 650 | 14 | $aВища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів |
| 653 | 1# | $aекологічна компетентність |
| 653 | 1# | $aархітектурна освіта |
| 653 | 1# | $aкурсовий проєкт |
| 653 | 1# | $aрекреаційний будинок |
| 773 | 0# | $tМистецтво та освіта $d2025. - № 4 (118) $gС. 36-41 $wUA/TELIGA/823081431 |
| 856 | 40 | $uhttps://artedu.com.ua/index.php/adm/article/view/298 |
| 901 | ## | $tb |