Вебінар як ефективна форма самоосвіти

Сич, Л. Вебінар як ефективна форма самоосвіти // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 54-56.

• ф76чз

Анотація

Про вебінар як найпопулярнішу форму дистанційного інтерактивного навчання серед освітян.

Джерело

Зарубіжна література в школах України, 2018. - № 12, С. 54-56

УДК

37:004.77](477)

Мова

українська

Теми

• Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля — Україна — 21 ст.
• Комп'ютерна наука і технологія. Застосування комп'ютера. Оброблення даних — Комп'ютерний зв'язок. Комп'ютерні мережі — Україна — 21 ст.

Ключові слова

• шкільні предмети
• дистанційне навчання
• комп'ютерні мережі
• освітній процес

Як цитувати

ДСТУ 8302:2015

Сич Л. Вебінар як ефективна форма самоосвіти. Зарубіжна література в школах України. 2018. № 12. С. 54–56.

APA

Сич, Л. (2018). Вебінар як ефективна форма самоосвіти. Зарубіжна література в школах України, № 12, 54–56.

Завантажити опис: RIS (Zotero, Mendeley, EndNote) · BibTeX · MARCXML

Запис у форматі MARC