Живописний етюд як засіб формування художньо-просторового мислення майбутніх архітекторів

Лозовий, Є. С. Живописний етюд як засіб формування художньо-просторового мислення майбутніх архітекторів // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 4 (118). – С. 47-52.

• ф82чз

Анотація

У статті здійснено теоретико-методичний аналіз живописного етюду як важливого інструмента професійної підготовки майбутніх архітекторів. Обґрунтовано актуальність виконання етюдів в умовах цифровізації та переходу до компетентнісної моделі мистецької й архітектурної освіти. На основі аналізу наукових джерел визначено функціональні можливості етюдної підготовки та окреслено перспективи її подальшого удосконалення.

Інші автори

• Озова, Д. А.

Джерело

Мистецтво та освіта, 2025. - № 4 (118), С. 47-52

УДК

72:378.147:7.05

Мова

українська

Теми

• Архітектура
• Мистецтво. Декоративно-прикладне мистецтво. Ігри. Спорт
• Вища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів

Ключові слова

• художньо-просторове мислення
• композиційна культура
• цифровий живопис
• цифрові технології
• живописні етюди
• академічний живопис
• академічний рисунок
• образотворче мистецтво
• майбутні архітектори

Примітки

Бібліогр.: с. 51-52 (15 назв)

Електронна версія

• https://artedu.com.ua/index.php/adm/article/view/300 (зовнішній ресурс, відкриється в новій вкладці)

Як цитувати

ДСТУ 8302:2015

Лозовий Є. С. Живописний етюд як засіб формування художньо-просторового мислення майбутніх архітекторів. Мистецтво та освіта. 2025. № 4 (118). С. 47–52. URL: https://artedu.com.ua/index.php/adm/article/view/300.

APA

Лозовий, Є. С., & Озова, Д. А. (2025). Живописний етюд як засіб формування художньо-просторового мислення майбутніх архітекторів. Мистецтво та освіта, № 4 (118), 47–52. https://artedu.com.ua/index.php/adm/article/view/300

Завантажити опис: RIS (Zotero, Mendeley, EndNote) · BibTeX · MARCXML

Запис у форматі MARC