Інструменти, що надихають: асоціативні карти для розвитку дитини та їх естетична складова

Гончарук, О.В. Інструменти, що надихають: асоціативні карти для розвитку дитини та їх естетична складова // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 4 (118). – С. 8-16.

• ф82чз

Анотація

У статті розкрито значення використання асоціативних карт як сучасного інноваційного педагогічного інструмента в дошкільній освіті. Показано їхню роль у розвитку мовлення, логічного й критичного мислення, а також у формуванні художнього сприйняття, почуття гармонії та смаку. Окреслено переваги системи «Впевнений старт» у підготовці дошкільників до школи та продемонстровано можливості інтеграції карт у різні види діяльності.

Інші автори

• Булаєвська, Л. І.

Джерело

Мистецтво та освіта, 2025. - № 4 (118), С. 8-16

УДК

373.2:37.091.33:159.955:7.01

Мова

українська

Теми

• Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля — Організація навчання та виховання
• Види загальноосвітніх шкіл — Дошкільна освіта і виховання
• Мистецтво. Декоративно-прикладне мистецтво. Ігри. Спорт
• Психологія — Вищі психічні (ментальні) процеси

Ключові слова

• дошкільна освіта
• асоціативні карти
• методика роботи
• розвиток дитини
• критичне мислення
• художньо-асоціативне мислення
• візуальне оформлення
• кольори

Примітки

Бібліогр.: с.15-16 (14 назв)

Електронна версія

• https://artedu.com.ua/index.php/adm/article/view/294 (зовнішній ресурс, відкриється в новій вкладці)

Як цитувати

ДСТУ 8302:2015

Гончарук О.В. Інструменти, що надихають: асоціативні карти для розвитку дитини та їх естетична складова. Мистецтво та освіта. 2025. № 4 (118). С. 8–16. URL: https://artedu.com.ua/index.php/adm/article/view/294.

APA

Гончарук, О.В., & Булаєвська, Л. І. (2025). Інструменти, що надихають: асоціативні карти для розвитку дитини та їх естетична складова. Мистецтво та освіта, № 4 (118), 8–16. https://artedu.com.ua/index.php/adm/article/view/294

Завантажити опис: RIS (Zotero, Mendeley, EndNote) · BibTeX · MARCXML

Запис у форматі MARC