Знайдено 4447 документів за запитом «критика»
Показано 3521–3540
Знайдено 4447 документів
-
"Я не знаю (Б/б)ОГА". До питання про уніфікацію Шевченкової орфографії
Назаренко, М. "Я не знаю (Б/б)ОГА". До питання про уніфікацію Шевченкової орфографії // Слово і час. – 2019. - № 1 (697). – С. 64-69.
Запропоновано стислий виклад повідомлення учасника круглого столу "Академічні зібрання творів Тараса Шевченка: історія і сучасність (до сторіччя НАН України)".
- ф76чз
-
Про деякі моральні та організаційні аспекти академічного видання Шевченка
Росовецький, С. Про деякі моральні та організаційні аспекти академічного видання Шевченка // Слово і час. – 2019. - № 1 (697). – С. 62-64.
Запропоновано стислий виклад повідомлення учасника круглого столу "Академічні зібрання творів Тараса Шевченка: історія і сучасність (до сторіччя НАН України)".
- ф76чз
-
Перспективи нового Повного зібрання творів Шевченка
Боронь, О. Перспективи нового Повного зібрання творів Шевченка // Слово і час. – 2019. - № 1 (697). – С. 61-62.
Запропоновано стислий виклад повідомлення учасника круглого столу "Академічні зібрання творів Тараса Шевченка: історія і сучасність (до сторіччя НАН України)".
- ф76чз
-
Метафізика пошуку в новелах Федора Потушняка
Лях, Т. Метафізика пошуку в новелах Федора Потушняка // Слово і час. – 2019. - № 1 (697). – С. 52-59.
У статті досліджено мотив пошуку крізь призму метафізичного в новелах Ф. Потушняка - віднайдення персонажами втраченого зв'язку зі своїми духовними праосновами, сенсу життя, творчості.
- ф76чз
-
Репрезентація образу іншого в художньому й публіцистичному дискурсі Олеся Гончара
Приліпко, І. Репрезентація образу іншого в художньому й публіцистичному дискурсі Олеся Гончара // Слово і час. – 2019. - № 1 (697). – С. 38-51.
У статті розкрито особливості зображення в художніх та публіцистичних творах О. Гончара представників інших народів.
- ф76чз
-
"Авось выведу величавую, положительную, святую фигуру" (про особливості сакралізації пізньої творчості М. Гоголя і Ф. Достоєвського)
Сквіра, Н. "Авось выведу величавую, положительную, святую фигуру" (про особливості сакралізації пізньої творчості М. Гоголя і Ф. Достоєвського) // Слово і час. – 2019. - № 1 (697). – С. 25-37.
У статті на прикладі "Мертвих душ" М. Гоголя та "Братів Карамазових" Ф. Достоєвського виокремлено стрижневі для письменників ідеї, мотиви, сюжетні збіги. Їхня сукупність являє собою інтертекстуальне полотно, покликане сакралізувати ткани...
- ф76чз
-
Інтелектуальність як чинник художньої енергії літературного твору (вірш Василя Голобородька "Кривий танець")
Клочек, Г. Інтелектуальність як чинник художньої енергії літературного твору (вірш Василя Голобородька "Кривий танець") // Слово і час. – 2019. - № 1 (697). – С. 12-24.
У статті обґрунтовані методологічні принципи, на яких вибудовується аналіз інтертекстуальності як важливого чинника употужнення енергетичної наснаженості вірша Василя Голобородька "Кривий танець".
- ф76чз
-
Філософська парадигма художнього перекладу: феномен нерозуміння "чужого" слова й тексту
Лімборський, І. Філософська парадигма художнього перекладу: феномен нерозуміння "чужого" слова й тексту // Слово і час. – 2019. - № 1 (697). – С. 3-11.
У статті проаналізовано філософські аспекти проблеми нерозуміння перекладачем тексту оригіналу, який завжди постає як культурний і ментальний досвід "чужої" системи художнього мислення.
- ф76чз
-
"Не гроші роблять людину щасливою, а людяність"
Кадук, Н. "Не гроші роблять людину щасливою, а людяність" : урок за повістю "Різдвяна пісня у прозі" Чарльза Діккенса // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 54-56.
Мета - розкрити причини деградації Скруджа та мотиви його переродження, допомогти учням зрозуміти, що робить людину щасливою.
- ф76чз
-
У пошуках Пірамід
Вент, О. У пошуках Пірамід : урок за романом Пауло Коельо "Алхімік" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 14-19.
Мета - поглибити уявлення учнів про літературу і живопис постмодернізму, їхні характерні риси, вдосконалювати навички аналізу художнього твору.
- ф76чз
-
Альтернативний Нобель з літератури 2018
Гетьман, О. Альтернативний Нобель з літератури 2018 // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 11-13.
Про скасування в 2018 році Нобелівської премії з літератури та заснування альтернативної організації - Нової Академії, найвищу відзнаку якої отримала французька письменниця Маріз Конде.
- ф76чз
-
Вивчення поезії у старшій школі: Тумас Йоста Транстремер
Гузь, О. Вивчення поезії у старшій школі: Тумас Йоста Транстремер : виховання протидії расизму й ксенофобії на матеріалі сучасної зарубіжної літератури та кіномистецтва // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 6-10.
Ознайомлення з біографією та творчим доробком видатного шведського поета XX століття, лауреата Нобелівської премії з літератури 2011 року Томаса Транстремера.
- ф76чз
-
У пошуках "квітки часу..."
Тіхоненко, С. У пошуках "квітки часу..." : до розуміння твору Міхаеля Енде "Момо" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 34-35.
Мета - продовжити працювати з творчим здобутком німецького письменника Міхаеля Енде, здійснити аналітичне дослідження тексту роману "Момо", звернути увагу учнів на високий гуманістичний зміст твору, на особливості художнього часопростору...
- ф76чз
-
Вивчення повісті Міхаеля Енде "Джим Ґудзик і машиніст Лукас"
Митрофанова, Н. Вивчення повісті Міхаеля Енде "Джим Ґудзик і машиніст Лукас" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 52-56.
Мета - ознайомити з розмаїттям творів сучасної літератури для дітей, зокрема із життям і творчістю німецького письменника Міхаеля Енде та його іронічною повістю "Джим Ґудзик і машиніст Лукас".
- ф76чз
-
"Читач для "Нескінченної історії" або Живлюща вода для Читача..."
Тіхоненко, С. "Читач для "Нескінченної історії" або Живлюща вода для Читача..." : до розуміння смислів тексту Міхаеля Енде "Нескінченна історія" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 32-35.
Мета - здійснити аналітичне дослідження тексту роману Міхаеля Енде "Нескінченна історія", закцентувати увагу учнівської аудиторії на особливостях зображення художнього світу твору, проаналізувати систему образів.
- ф76чз
-
Казки для дітей та дорослих (за творами Джоеля Чандлера Харріса "Казки дядечка Римуса")
Рябуха, Н. Казки для дітей та дорослих (за творами Джоеля Чандлера Харріса "Казки дядечка Римуса") // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 30-31.
Мета - познайомити учнів з творчістю Джоеля Чандлера Харріса, аналізуючи "Казки дядечка Римуса", навчити дітей порівнювати культури різних народів на прикладі казок.
- ф76чз
-
Роздуми над сенсом оповідання Рея Дугласа Бредбері "Канікули"
Смірнова, Н. Роздуми над сенсом оповідання Рея Дугласа Бредбері "Канікули" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 29-30.
Мета - проаналізувати оповідання Рея Бредбері "Канікули", розкрити сенс авторського задуму твору.
- ф76чз
-
"Я обираю зорі"
Гузь, О. "Я обираю зорі" : урок за оповіданням Рея Дугласа Бредбері "Грудень 2001. Зелений ранок" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 26-28.
Мета - розширити учнівські знання про творчий доробок письменника-фантаста Рея Бредбері, здійснити цілісний аналіз оповідання "Зелений ранок" з циклу "Марсіанські хроніки", розкривши особливості художнього втілення проблеми збереження жи...
- ф76чз
-
Загадка новели Рея Д. Бредбері "Усмішка"
Танайлова, Г. Загадка новели Рея Д. Бредбері "Усмішка" : урок-пошук істини з елементами дидактичної гри // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 23-25.
Мета - на прикладі новели Рея Бредбері показати попередження людству, які можуть бути наслідки війн та технократизації суспільства, усвідомлення тісного зв'язку між людиною та навколишнім середовищем.
- ф76чз
-
Бабусі - наші земні ангели
Желізко, Ю. Бабусі - наші земні ангели : урок-подорож за повістю Міри Лобе "Бабуся на яблуні" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 18-22.
Мета - презентувати учням творчість австрійської письменниці Міри Лобе, ознайомити зі змістом повісті.
- ф76чз