Знайдено 6064 документи за запитом «теорія»
Показано 3561–3580
Знайдено 6064 документи
-
З історії вивчення та вшанування Т. Г. Шевченка на Буковинській Гуцульщині
Меленчук, О. З історії вивчення та вшанування Т. Г. Шевченка на Буковинській Гуцульщині // Слово і час. – 2019. - № 11 (707). – С. 40-49.
У статті розглядається внесок випускників Чернівецького університету, колишніх учнів С. Смаль-Стоцького, які своєю творчою й педагогічною діяльністю залишили помітний слід у справі популяризування та вивчення творчості Т. Шевченка на тер...
- ф76чз
- ф46чз
-
Учений ренесансного масштабу
Сиваченко, Г. Учений ренесансного масштабу // Слово і час. – 2019. - № 11 (707). – С. 26.
Про українського літературознавця, фахівця з порівняльного дослідження світової й української літератури Дмитра Сергійовича Наливайка.
- ф76чз
- ф46чз
-
Про Дмитра Наливайка
Сулима, М. Про Дмитра Наливайка // Слово і час. – 2019. - № 11 (707). – С. 25.
Про українського літературознавця, фахівця з порівняльного дослідження світової й української літератури Дмитра Сергійовича Наливайка.
- ф76чз
- ф46чз
-
Імагологічні студії Дмитра Наливайка
Брайко, О. Імагологічні студії Дмитра Наливайка // Слово і час. – 2019. - № 11 (707). – С. 22-24.
Про дослідження Дмитром Наливайком проблематики імагології - міждисциплінарної галузі в гуманітарних науках, яка досліджує образи представників інших народів і культур, зафіксованих у пам'ятках красного письменства, подорожніх нотатках, ...
- ф76чз
- ф46чз
-
Дмитро Сергійович Наливайко, учений і педагог
Михед, П. Дмитро Сергійович Наливайко, учений і педагог // Слово і час. – 2019. - № 11 (707). – С. 19-22.
Про українського літературознавця, фахівця з порівняльного дослідження світової й української літератури Дмитра Сергійовича Наливайка.
- ф76чз
- ф46чз
-
Маркери розпаду жанрово-стильової системи літератури другої пол. ХХ ст.
Наливайко, Д. Маркери розпаду жанрово-стильової системи літератури другої пол. ХХ ст. // Слово і час. – 2019. - № 11 (707). – С. 4-19.
У статті розглянуто трансформаційні процеси, що відбувалися в літературі на рівні її жанрово-стильової типології. Проаналізовано роль у цьому процесі “нового роману”, “літератури факту”, наукової фантастики, новітнього міфологізму, інтел...
- ф76чз
- ф46чз
-
Інтегрований урок із зарубіжної літератури та англійської мови на тему "Різдвяне свято" - "Christmas Holidey"
Гнідець, Б. Інтегрований урок із зарубіжної літератури та англійської мови на тему "Різдвяне свято" - "Christmas Holidey" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 55-57.
Мета уроку - узагальнити знання учнів про повість Ч. Діккенса "Різдвяна пісня у прозі", продемонструвати взаємозв'язок з іншими навчальними предметами, виховувати повагу до народної культури України та Англії, інтерес до літератури та ми...
- ф76чз
-
Королі інтелектуальної гри. Питання
Ціпов'яз, Л. Королі інтелектуальної гри. Питання // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 52-54.
Поради педагога, як правильно підібрати завдання для літературного турніру чи цікаво організувати опитування на уроці зарубіжної літератури.
- ф76чз
-
Світ навколо нас. Жанр антиутопії в старшій школі: вивчаємо вперше...
Туряниця, В. Світ навколо нас. Жанр антиутопії в старшій школі: вивчаємо вперше... // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 41-51.
- ф76чз
-
Орієнтовне поурочне планування для 11 класу
Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 11 класу : уроки № 44, 48-57 // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 10-40.
Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для учнів 11-х класів.
- ф76чз
-
Подвійний Нобель
Гетьман, О. Подвійний Нобель // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 2-6.
- ф76чз
-
Про майбутнє ядерної енергетики
Дем'янюк, В. Про майбутнє ядерної енергетики // Дзеркало тижня. – 2019. - № 50 (27 груд.). – С. 13.
Україна повинна зберегти і розвивати свій ядерний енергетичний потенціал, навіть всупереч тренду на політику відмови від ядерної енергетики.
- ф78чз
-
Вона написала майбутнє
Войтко, А. Вона написала майбутнє // Дзеркало тижня. – 2019. - № 49 (21-26 груд.). – С. 1, 10.
До 100-річчя від дня народження Катерини Ющенко, авторки першої в світі мови програмування високого рівня.
- ф78чз
-
Початок "Другої імперіалістичної війни" та "українське питання": деякі дипломатичні, політичні, воєнні аспекти
Віднянський, С. В. Початок "Другої імперіалістичної війни" та "українське питання": деякі дипломатичні, політичні, воєнні аспекти // Український історичний журнал. – 2019. - № 5 (548). – С. 4-24.
Метою дослідження став аналіз інтерпритації початку Другої світової війни та українського чинника в ній.
- ф46чз
-
Дитина у світі емоцій
Малихіна, М. С. Дитина у світі емоцій / ред. Н. Ф. Юрченко. – Харків : Основа, 2019. – 156 с. : портр.
- ф5аб
- ф46аб
- ф76чз
- ф90чз
-
Книга радості
Далай-Лама, Його Святість. Книга радості : вічне щастя в мінливому світі / пер. з англ. Т. Микитюк. – 2-ге вид.. – Харків : Клуб Сімейного Дозвілля, 2019. – 400 с. : фото.
- ф4аб
- ф46аб
- ф5чз
- ф1чз
-
Пам'ятник Лукашу - наш борг і обов'язок
Вергеліс, О. Пам'ятник Лукашу - наш борг і обов'язок // Дзеркало тижня. – 2019. - № 48 (14-20 груд.). – С. 16.
9 грудня виповнюється 100 років від дня народження Миколи Лукаша, геніального українського перекладача, ренесансної постаті в українській культурі.
- ф78чз
-
Нанотехнології генерал-полковника Володимира Пікалова
Плюто, Ю. Нанотехнології генерал-полковника Володимира Пікалова // Дзеркало тижня. – 2019. - № 48 (14-20 груд.). – С. 12.
Щороку 14 грудня Україна вшановує учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС, яка сталася 26 квітня 1986 р.
- ф78чз
-
Як Естонія виростила покоління інноваторів
Смирнова, Є. Як Естонія виростила покоління інноваторів // Дзеркало тижня. – 2019. - № 48 (14-20 груд.). – С. 12.
Електронні підручники, інклюзивні школи та уроки на лікарняних ліжках.
- ф78чз
-
Від чого залежить успішність підлітків
Онищенко, О. Від чого залежить успішність підлітків : маловідомі результати PISA // Дзеркало тижня. – 2019. - № 48 (14-20 груд.). – С. 1, 12.
На успішність навчання в школі дітей впливає цілий набір певних факторів – ставлення вчителя до учнів, буллінг, індекс дисципліни і багато інших.
- ф78чз