ЦБС ім. Євгена Плужника Електронний каталог

Знайдено 645 документів за запитом «основи»

Показано 361–380

Розширений пошук

  1. "Я вмію радувати людей"

    Гуліда, О.

    Гуліда, О. "Я вмію радувати людей" : урок за поезіями Ґійома Аполлінера "Лорелея", "Міст Мірабо", каліграми "Зарізана голубка й водограй" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 41-43.

    Мета - ознайомити учнів із життєвим шляхом і творчістю Г. Аполлінера, разом з ними увійти у світ поезії митця, визначити суть його поетичної реформи, поглибити знання про верлібр.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  2. Мрії і мрійники

    Простяк, Л.

    Простяк, Л. Мрії і мрійники : модуль за повістю-феєрією Олександра Гріна "Пурпурові вітрила" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 36-40.

    Мета - ознайомити учнів із життям і творчістю письменника, визначити основну тему та ідеї повісті-феєрії "Пурпурові вітрила", з'ясувати їх гуманістичний пафос, охарактеризувати образи головних героїв, розкрити символіку твору.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  3. "Май душу, май серце, і будеш людиною на всі часи"

    Курилович, Н.

    Курилович, Н. "Май душу, май серце, і будеш людиною на всі часи" : урок за твором Ч. Діккенса "Різдвяна пісня у прозі" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 34-35.

    Мета - проаналізувати прочитаний твір, дати характеристику героям, осмислити сутність Різдва, виховувати кращі людські риси.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  4. Секрет популярності творів про Шерлока Холмса

    Лучко, В.

    Лучко, В. Секрет популярності творів про Шерлока Холмса // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 30-33.

    Мета - зацікавити учнів творчістю А. Конан Дойла, з'ясувати причини популярності художнього образу Шерлока Холмса.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  5. Мандрівка до її Величності Зарубіжної літератури

    Ільчишин, Ж.

    Ільчишин, Ж. Мандрівка до її Величності Зарубіжної літератури // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 26-30.

    Мета - допомогти учням усвідомити цінність зарубіжної літератури, довести її сучасність та вічність, сприяти вихованню кращих моральних рис, зацікавленість читанням художньої літератури.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  6. Казки народів світу

    Конєва, Т.

    Конєва, Т. Казки народів світу : розробки уроків для 5 класу // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 16-25.

    Мета - поглибити уявлення про народну казку, звернути увагу на її моральний аспект й національні особливості, виховувати культуру читання і культуру життя.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  7. Урок-гра "Я розкажу тобі про Україну..."

    Сорока, І.

    Сорока, І. Урок-гра "Я розкажу тобі про Україну..." // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 14-15.

    Мета - ознайомити учнів з історією України, розширити й поглибити поняття громадянськості, розвивати в дітей прагнення бути свідомим громадянином, патріотом, сприяти вихованню любові до рідної землі, прагненню своєю працею примножувати з...

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  8. Використання ігрових форм роботи на уроках зарубіжної літератури

    Ціпов'яз, Л.

    Ціпов'яз, Л. Використання ігрових форм роботи на уроках зарубіжної літератури // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 11-13.

    Автор статті знайомить з власним досвідом проведення інтелектуальних ігор на уроках зарубіжної літератури.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  9. Північна чаклунка з обличчям дитини

    Кожукало, Н.

    Кожукало, Н. Північна чаклунка з обличчям дитини : літературний бенефіс Туве Маріки Янсон // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 58-62.

    Мета - ознайомити учнів з творчістю фінської дитячої письменниці та ілюстраторки Туве Янссон.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  10. "Що? Де? Коли?"

    Савченко, Л.

    Савченко, Л. "Що? Де? Коли?" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 54-57.

    Мета уроку - перевірити рівень сформованості знань десятикласників з вивчених упродовж 5-10-го класу програмових творів, сприяти розвитку логічного та асоціативного мислення.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  11. Менеджмент

    Дудар, Т. Г.

    Дудар, Т. Г. Менеджмент : навчальний посібник для ВНЗ. – Київ : Центр учбової літератури, 2016. – 335 с.

    Книга 2016

    • ф5чз

  12. Педагогічна психологія

    Педагогічна психологія : навчальний посібник для ВНЗ / О. П. Сергєєнкова [та ін.]. – Київ : Центр учбової літератури, 2016. – 168 с. : портр.

    Книга 2016

    • ф5чз

  13. Основи бізнесу

    Основи бізнесу. Практичний курс : збірник вправ, задач, тестів та ситуаційних завдань : навчальний посібник / за ред. В. Р. Кучеренка [та ін.]. – Київ : Центр учбової літератури, 2016. – 175 с.

    Книга 2016

    • ф5чз

  14. Господарське судочинство в Україні: законодавство та практика застосування

    Господарське судочинство в Україні: законодавство та практика застосування : навчальний посібник для юридичних закладів освіти. – Харків : Консум, 2001. – 260 с.. – (Реформа судів України).

    Книга 2001

    • ф82чз

  15. Яків Гехт: "Демократична школа — це відсутній пазл демократичного суспільства"

    Яків Гехт: "Демократична школа — це відсутній пазл демократичного суспільства" / спілкув. О. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2019. - № 28 (20-26 лип.). – С. 1, 11.

    Яків Гехт — засновник мережі демократичних шкіл в Ізраїлі провів зустріч-дискусію з українськими вчителями, батьками й представниками демократичних шкіл про те, як реформується освіта у світі.

    Стаття 2019 Дзеркало тижня

    • ф78чз

  16. Новаторство драматургії Бертольда Брехта

    Константинова, М.

    Константинова, М. Новаторство драматургії Бертольда Брехта : інтегрований урок // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 50-53.

    Мета уроку - розширити й поглибити знання учнів про видатного німецького драматурга ХХ століття Бертольда Брехта, розкрити новаторство його драматичної спадщини.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  17. Тиха пісня природи

    Тарасова, Н.

    Тарасова, Н. Тиха пісня природи : вивчення "Нічної пісні подорожнього" Й. В. Гете // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 47-49.

    Мета уроку - ознайомити учнів з творчістю Й. В. Гете, з перлиною світової поезії про природу, виховувати любов до природи, розвивати естетичні смаки.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  18. "Люди і звірі, ми всі діти однієї матері - природи"

    Вент, О.

    Вент, О. "Люди і звірі, ми всі діти однієї матері - природи" : вивчення твору Ернеста Сетона-Томпсона "Снап" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 44-46.

    Мета уроку - активізувати знання учнів з біографії Сетона-Томпсона, розповісти про захоплення автора тваринами, їхнім героїзмом, силою, боротьбою за свою свободу.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  19. Осягнення героями головних життєвих цінностей у повісті А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"

    Бондар, Т.

    Бондар, Т. Осягнення героями головних життєвих цінностей у повісті А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 41-43.

    Мета уроку - удосконалювати навички аналізу художнього тексту за повістю А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц", виховувати любов до слова, дбайливе ставлення до природи, рідної землі.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

  20. Проблемні батьки й проблемні діти у повісті Ульфа Старка "Петер і червоний птах"

    Козлова, Т.

    Козлова, Т. Проблемні батьки й проблемні діти у повісті Ульфа Старка "Петер і червоний птах" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 38-40.

    Мета - допомогти учням усвідомити ідейний зміст та особливості художнього конфлікту твору, розкрити актуальність проблем, порушених автором, збагачувати систему духовних і моральних цінностей.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз