Знайдено 6064 документи за запитом «теорія»
Показано 4121–4140
Знайдено 6064 документи
-
Той, хто завинив без вини
Той, хто завинив без вини : 140 років від дня народження Антіна Крушельницького // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 07. – С. 14-17.
- ф46чз
-
Буремний шлях
Буремний шлях : 130 років від дня народження Костя Буревія // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 07. – С. 12-13.
- ф46чз
-
На важкій педагогічній ниві
На важкій педагогічній ниві : 115 років тому засновано Олександрівську школу-хутір, навчальний заклад для дітей з вадами слуху // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 07. – С. 10-11.
- ф46чз
-
Моя Батьківщина - Україна!
Білошина, Т. В. Моя Батьківщина - Україна! // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 07. – С. 7-8.
Сценарій проведення патріотичної вікторини в бібліотеці.
- ф46чз
-
"Літо завітало - радість настала"
Мовчан, В. М. "Літо завітало - радість настала" // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 07. – С. 4-6.
Сценарій свята в бібліотеці.
- ф46чз
-
"Виростай, дитино, й пам'ятай: Батьківщина - то найкращий край!"
Кваша, Н. А. "Виростай, дитино, й пам'ятай: Батьківщина - то найкращий край!" // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 07. – С. 2-3.
Сценарій свята в бібліотеці.
- ф46чз
-
В глубинах Вселенной собирая слова...
Малюк, М. М. В глубинах Вселенной собирая слова... : эссе о творчестве Анатолия Можаровского. – Київ : Видавничо-поліграфічний центр "Київський університет", 2015. – 160 с.
- ф76чз
- ф46аб
- ф5аб
- ф80аб
-
Орієнтовне поурочне планування для 9 класу
Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу : уроки № 64-70 // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 50-64.
- ф76чз
-
Філософія життя і смерті в повісті Еріка-Емманюеля Шмітта "Оскар і рожева пані"
Полякова, В. Філософія життя і смерті в повісті Еріка-Емманюеля Шмітта "Оскар і рожева пані" : урок - творча майстерня // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 36-43.
Мета - розширити і поглибити знання учнів про французького письменника Еріка-Емманюеля Шмітта і його повість "Оскар і рожева пані".
- ф76чз
-
Зв'язок біблійних образів і сюжетів з головними героями роману Ф. М. Достоєвського "Злочин і кара"
Тирон, В. Зв'язок біблійних образів і сюжетів з головними героями роману Ф. М. Достоєвського "Злочин і кара" : заняття із зарубіжної літературизі студентами І-го курсу // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 34-36.
Мета - розглянути моральні традиції в романі - ставлення до ідеалу, до Бога, відношення між батьками і дітьми, ставлення людини до людини.
- ф76чз
-
"Поет, який ішов попереду своєї епохи..." Василь Стус і зарубіжна література
Лінійчук, Т. "Поет, який ішов попереду своєї епохи..." Василь Стус і зарубіжна література : до 80-річчя від Дня народження поета // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 30-33.
Мета - ознайомити учнів з багатогранною діяльністю Василя Стуса як дослідника, критика та перекладача творів зарубіжної літератури.
- ф76чз
-
Уроки з вивчення твору Габріеля Гарсіа Маркеса "Стариган із крилами"
Гузь, О. Уроки з вивчення твору Габріеля Гарсіа Маркеса "Стариган із крилами" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 22-29.
Мета - ознайомити старшокласників з життєвим і творчим шляхом патріарха латиноамериканської літератури, показати національну самобутність та вселюдський характер творчого спадку Габріеля Гарсіа Маркеса.
- ф76чз
-
"Світ дитинства і становлення особистості у творі Мадлен Л'Енгл "Складка часу"
Горобченко, І. "Світ дитинства і становлення особистості у творі Мадлен Л'Енгл "Складка часу" : методичні матеріали до літературного геокешингу за твором // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 18-21.
- ф76чз
-
Бережіть секунди!
Богосвятська, А.-М. Бережіть секунди! : творчі щоденники вчителя // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 6-13.
Запропоновано приклади ведення вчителем щоденників як одного із методів та письмових практик з тайм-менеджменту.
- ф76чз
-
"Запаліть люльки на згоду, І живіть віки братами!"
Дєрусова, І. "Запаліть люльки на згоду, І живіть віки братами!" : урок за поемою «Пісня про Гайавату» Генрі Лонгфелло // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 57-59.
Мета уроку - ознайомити учнів з творчістю Лонґфелло, показати значення поеми «Пісня про Гайавату» для світової літератури, розкрити фольклорну природу твору, його ідейно-художні особливості.
- ф76чз
-
Як навчитися радіти життю
Простяк, Л. Як навчитися радіти життю : урок за романом Елеонор Портер "Полліанна" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 52-57.
Ознайомлення учнів з життям і творчістю відомої американської письменниці та її романом "Полліанна".
- ф76чз
-
Орієнтовне поурочне планування для 9 класу
Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу : уроки № 58-63 // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 26-47.
Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для дев'ятикласників.
- ф76чз
-
Знайти павутинку чи бути гідним її?
Азьомов, В. Знайти павутинку чи бути гідним її? : герменевтичний аналіз новели Рюноске Акутаґави "Павутинка" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 18-19.
Завдання статті - оприлюднити філософію твору, перекласти значення ключових образів-символів доступною європейською мовою ознак та понять.
- ф76чз
-
Звукозапис та колористика як складові лінгвостилістичного аналізу ліричного твору
Горобченко, І. Звукозапис та колористика як складові лінгвостилістичного аналізу ліричного твору // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 9-14.
- ф76чз
-
Вивчення образів автора й ліричного героя на уроках зарубіжної літератури: проблеми і способи вирішення
Ткач, І. Вивчення образів автора й ліричного героя на уроках зарубіжної літератури: проблеми і способи вирішення // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 15-17.
- ф76чз