ЦБС Шевченківського району Електронний каталог

Знайдено 114 документів за запитом «Бібліотечна справа. Бібліотекознавство — Читання — Україна»

Показано 41–60

Розширений пошук

  1. "Книжкова альтанка" чекає

    Картузов, К.

    Картузов, К. "Книжкова альтанка" чекає // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2019. - № 3 (17). – С. 37-38.

    У статті представлено інноваційний досвід популяризації книги та заохочення до читання мешканців міста Миколаєва.

    Стаття 2019 Бібліотечний форум: історія, теорія і практика

    • ф1чз

  2. "Я книжку тобі почитаю..."

    Гонтар, Г. І.

    Гонтар, Г. І. "Я книжку тобі почитаю..." : родинне свято // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 38-39.

    Мета заходу: ознайомити учнів з життям і творчістю В. Сухомлинського; виховувати працелюбність, повагу до старших і любов до рідної землі, доброту, людяність.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  3. Подорож до країни Читландії, або Як стати вченим нічого не роблячи

    Сидоренко, О. М.

    Сидоренко, О. М. Подорож до країни Читландії, або Як стати вченим нічого не роблячи : посвята в читачі // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 30-33.

    Ціль уроку: формувати у першокласників загальне уявлення про шкільну бібліотеку; виховувати бажання читати, розвивати інтерес до світу книг.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  4. "У нашій родині - книга господиня" (сімейні biblioпосиденьки)

    Юйкова, Я. І.

    Юйкова, Я. І. "У нашій родині - книга господиня" (сімейні biblioпосиденьки) // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 27-29.

    Цілі: згуртувати учнівський та батьківський колективи в одну читацьку родину; вміння слухати й підтримувати мир і злагоду в родині; виховувати повагу до книги всіх членів сім'ї.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  5. "Пишаюсь тим, що я людина"

    Тодорова, С. М.

    Тодорова, С. М. "Пишаюсь тим, що я людина" : творчість В. Сухомлинського // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 20-21.

    Ціль уроку: розширити знання дітей про життя і творчість В. Сухомлинського; сформувати оцінні судження щодо ознак добра і зла; збагачувати словник учнів; формувати інтерес до книг і читання.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  6. Посвята в читачі

    Яцюк, В. І.

    Яцюк, В. І. Посвята в читачі // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 17-19.

    Ціль уроку: формувати у першокласників загальне уявлення про шкільну бібліотеку; виховувати бажання читати, розвивати інтерес до світу книг.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  7. "Fairy Garden" ("Казковий сад-город")

    Герман, Н. М.

    Герман, Н. М. "Fairy Garden" ("Казковий сад-город") // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 5-8.

    Ціль уроку: систематизувати знання учні за розділом; розвивати навички діалогічного та монологічного мовлення; виховувати бажання читати, попвнювати свої знання, вивчати творчість письменників.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  8. "Природа мене ніжно сповиває..."

    Ярошенко, М. В.

    Ярошенко, М. В. "Природа мене ніжно сповиває..." : життя та творчість В. В. Стрижиуса // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 9-13.

    Ціль уроку: ознайомлення учнів із життєвим і творчим шляхом В. В. Стрижиуса, поповнити знання учнів інформацією про письменників рідного краю.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  9. Кмітливі та начитані (інтелектуально-розважальна програма)

    Корхова, В. В.

    Корхова, В. В. Кмітливі та начитані (інтелектуально-розважальна програма) // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 6 (102). – С. 36-39.

    Мета заходу: Учнів 5-7-х класів зацікавити змістовною грою, здійснити подорож сторінками улюблених книг.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  10. "Завжди в моді українська книга" (книжкове дефіле для учнів 9-11-х класів)

    Філіппенко, О. Б.

    Філіппенко, О. Б. "Завжди в моді українська книга" (книжкове дефіле для учнів 9-11-х класів) // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 6 (102). – С. 32-35.

    Мета заходу: Знайомство учнів із творчістю сучасних українських письменників.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  11. "Творча смакота" (літературне кафе)

    Білошина, Т. В.

    Білошина, Т. В. "Творча смакота" (літературне кафе) // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 6 (102). – С. 30-31.

    Мета заходу - виховання в учнів почуття патріотизму і гордості за рідну мову, любов до книги, розвивати навички та інтерес до читання.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  12. Творче бібліотечне літо

    Творче бібліотечне літо // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 6 (102). – С. 2-3 : іл.

    Редакція журналу пропонує прийняти участь у конкурсі "Книга-відкриття мого літа".

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  13. "БібліоКемп лідерів читання" на Херсонщині

    Попова, Н.

    Попова, Н. "БібліоКемп лідерів читання" на Херсонщині // Бібліотечна планета. – 2019. - № 2 (84). – С. 16-17.

    На Херсонщині вперше в Україні відбулася зустріч найкращих читачів України - фіналістів Всеукраїнського конкурсу "Лідер читання".

    Стаття 2019 Бібліотечна планета

    • ф1чз

  14. "Читаємо разом"

    Когутич, І.

    Когутич, І. "Читаємо разом" : діяльність літературного клубу // Бібліотечна планета. – 2019. - № 2 (84). – С. 14-16.

    Стаття 2019 Бібліотечна планета

    • ф1чз

  15. Теорія бібліопсихології М. Рубакіна в контексті розвитку читачезнавства в Україні у 1920-1930-х рр.

    Соколов, В.

    Соколов, В. Теорія бібліопсихології М. Рубакіна в контексті розвитку читачезнавства в Україні у 1920-1930-х рр. // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2019. - № 2 (16). – С. 2-9.

    У статті охарактеризовано сутність, основні положення і методологічні принципи теорії бібліопсихології М. Рубакіна, проаналізовано місце і значення її у формуванні читачезнавства в Україні у 1920-1930-х роках.

    Стаття 2019 Бібліотечний форум: історія, теорія і практика

    • ф1чз

  16. "Заради майбутнього"

    Вербіцька, Н. В.

    Вербіцька, Н. В. "Заради майбутнього" : творчість Макса Кідрука // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – С. 14-18.

    Мета заходу: ознайомити з біографією сучасного українського письменника Максима Кідрука.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  17. "Канівський кобзарик"

    Міненко, Т. П.

    Міненко, Т. П. "Канівський кобзарик" : презентація книги // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – С. 6-8.

    Мета заходу: поглибити знання учнів знаннями новими фактими з біографії Т. Г. Шевченка; викликати бажання читати "Кобзар"; виховувати почуття поваги та любові до поета та його творчості.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  18. Шевченко і Чернігівщина

    Руденко, І. М.

    Руденко, І. М. Шевченко і Чернігівщина : для учнів початкових класів) // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 2 (98). – С. 39-41.

    Ціль заходу: розширити знання учнів про творчість і життя Т. Г. Шевченка; сприяти вихованню національної самосвідомості, формувати громадянську і загальнокультурну компетентності, бажання читати твори Т. Шевченка.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  19. "Мої улюблені казки Г. К. Андерсена!"

    Андріянова, І. Г.

    Андріянова, І. Г. "Мої улюблені казки Г. К. Андерсена!" : брейн-ринг // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 2 (98). – С. 7-12.

    Ціль заходу: продовжити знайомство дітей з казками зарубіжних авторів; підвищити рівень навичок читання у дітей та їхню уважність при читанні книги; розвивати навички спілкування, акторської майстерності; виховувати повагу і любов до книги.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз

  20. Письменник країни дитинства Г. Бойко

    Даценко, Л. В.

    Даценко, Л. В. Письменник країни дитинства Г. Бойко // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 1 (97). – С. 31-34.

    Мета уроку: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Грицька Бойка, його творами, активізувати читацькі інтереси дітей.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз