Знайдено 1053 документи за запитом «Дозвілля»
Показано 641–660
Знайдено 1053 документи
-
Педагогіка
Нісімчук, А. С. Педагогіка : підручник. – Київ : Атіка, 2007. – 344 с.
- ф46чз
-
Как научить ребенка читать быстро, просто, интересно
Якунина, Ю. В. Как научить ребенка читать быстро, просто, интересно / худож. Е. К. Перепелица. – Киев : Кристал Бук, 2016. – 63 с. : ил.. – (Готовимся к школе).
- ф76аб
-
Весёлые уроки безопасности для послушных мальчиков и девочек
Хаткина, М. А. Весёлые уроки безопасности для послушных мальчиков и девочек / ил. Ю. А. Бойко. – Донецк : БАО, 2014. – 80 с. : ил.
- ф76аб
-
Веселі уроки поведінки для слухняних хлопчиків та дівчаток
Хаткіна, М. О. Веселі уроки поведінки для слухняних хлопчиків та дівчаток / іл. Ю. А. Бойко. – Донецьк : БАО, 2014. – 80 с. : іл.
- ф76аб
-
Педагогіка
Зайченко, І. В. Педагогіка : навчальний посібник для вищих навчальних закладів / рец. М. Д. Ярмаченко, В. І. Бондар, І. Г. Єрмаков [та ін.]. – 2-ге вид.. – Київ : Освіта України, 2008. – 526 с.
- ф46чз
- ф80аб
- ф49Вчз
-
Космос, повітря, вода і не тільки.
Космос, повітря, вода і не тільки. / для дітей дошкільного й молодшого шкільного віку ; пер. з англ. О. Назарова. – Харків : Ранок, 2018. – 73 с. : іл.. – (Перше NON FICTION читання).
- ф4аб
- ф46аб
- ф38Мл-аб
- ф49аб
-
Василь Сухомлинський
Цюпа, І. А. Василь Сухомлинський : добротворець / післям. В. Святовця. – Київ : Радянська школа, 1985. – 216 с.
- ф4чз
-
Вебінар як ефективна форма самоосвіти
Сич, Л. Вебінар як ефективна форма самоосвіти // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 54-56.
Про вебінар як найпопулярнішу форму дистанційного інтерактивного навчання серед освітян.
- ф76чз
-
Твори Конан Дойла та Едгара По засобами кіномистецтва
Лінійчук, Т. Твори Конан Дойла та Едгара По засобами кіномистецтва // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 51-53.
Мета - формувати читацьку компетентність учнів, розвивати вміння порівнювати та аналізувати літературні твори та екранізації.
- ф76чз
-
Поетична подорож у часі та просторі
Танайлова, Г. Поетична подорож у часі та просторі : урок гра-дослідження у формі навчально-практичного заняття // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 46-49.
Мета - продовжувати роботу з розвитку навичків виразного читання та розуміння поетичного твору як зразка мистецтва слова, відкрити художній світ у всій його красі та неповторності в поетичних та прозових творах, довести про існування мік...
- ф76чз
-
Заглядає в шибку казка...
Курилович, Н. Заглядає в шибку казка... // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 44-45.
Мета - узагальнити й систематизувати вивчений матеріал, розвивати уяву, мислення, пам'ять, виховувати кращі людські якості.
- ф76чз
-
Рубаї корифея персько-таджицької лірики Омара Хайяма
Скидан, О. Рубаї корифея персько-таджицької лірики Омара Хайяма // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 41-43.
Мета - ознайомити учнів із особистістю поета-мудреця Омара Хайяма, ввести в світ його поезії, учити аналізувати рубаї, виховувати почуття прекрасного, високі моральні цінності.
- ф76чз
-
Подорож Скруджа у часі й просторі. Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження
Погребняк, Н. Подорож Скруджа у часі й просторі. Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 38-40.
Мета - допомогти учням простежити життєвий шлях Скруджа, його мандри у часі та просторі, зрозуміти причини деградації та еволюції Скруджа.
- ф76чз
-
Орієнтовне поурочне планування для 10 класу
Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 10 класу : уроки № 53-59 // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 5-37.
Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для десятикласників.
- ф76чз
-
"Человек создан для счастья, как птица для полета..."
Оверчук, І. В. "Человек создан для счастья, как птица для полета..." : сценарій літературно-музичної композиції до 165-річчя від дня народження В. Г. Короленка // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 62-63.
- ф76чз
-
Літературні перегони "Мандруємо з радістю у дитинство" для учнів 5-х класів
Машин, Я. Літературні перегони "Мандруємо з радістю у дитинство" для учнів 5-х класів // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 56-61.
Мета - залучити учнів до найкращих досягнень світового мистецтва, стимулювати пізнавальні інтереси щодо вивчення творчості зарубіжних письменників.
- ф76чз
-
Орієнтовне поурочне планування для 10 класу
Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 10 класу : уроки № 89, 93-105 // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 27-55.
Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для десятикласників.
- ф76чз
-
ЧИТАТИНЕМОЖНАДУМАТИЗАБОРОНИТИ
Аброскіна, О. ЧИТАТИНЕМОЖНАДУМАТИЗАБОРОНИТИ : до осмислення сенсу оповідання Майка Гелпріна "Свіча горіла" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 23-26.
Мета - здійснити цілісний аналіз оповідання Майка Гелпріна "Свіча горіла" за методикою керованого читання, з'ясувати сенс авторського месиджу читачам.
- ф76чз
-
Листування з Богом
Орлова, О. Листування з Богом : урок позакласного читання за повістю Е.-Е. Шмітта "Оскар і Рожева пані" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 20-22.
Мета - створити на уроці атмосферу творчого і вдумливого читання, розвивати в учнях співчуття, уміння аналізувати ситуації й переживання героя, вчити визначати ідею твору.
- ф76чз
-
Сучасники М. В. Гоголь і Г. К. Андерсен: спільні сторінки в біографії класиків світової літератури
Кожукало, Н. Сучасники М. В. Гоголь і Г. К. Андерсен: спільні сторінки в біографії класиків світової літератури // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 16-19.
- ф76чз