Знайдено 159 документів за запитом «дитяча психологія»

Знайдено 159 документів

81. Як витримати дорослих і не з'їхати з глузду

    Чольвінська-Школік, А.

    Чольвінська-Школік, А. Як витримати дорослих і не з'їхати з глузду / пер. з пол. І. В. Тучапської ; іл. В. Стахіри. – Харків : Юнісофт, 2020. – 160 с. : іл.. – (Порадник підлітка).

    Книга 2020

    • ф34Ст-чз

82. Посібник з виживання для дівчат. Про тіло, школу, кохання й інші труднощі підліткового віку

    Вітте, К.

    Вітте, К. Посібник з виживання для дівчат. Про тіло, школу, кохання й інші труднощі підліткового віку / пер. з англ. Н. Сліпенко. – Київ : #книголав, 2020. – 254 с. : іл.. – (Дитяча полиця).

    Книга 2020

    • ф34Ст-аб

83. Я! Я! Я! Як перевиховати егоїстичну дитину (або її батьків)

    Макріді, Е.

    Макріді, Е. Я! Я! Я! Як перевиховати егоїстичну дитину (або її батьків) / пер. з англ. Валерії Глінки. – Київ : Наш формат, 2018. – 324 с.

    Авторка цієї книжки пропонує рецепт, як зупинити епідемію егоцентризму, навчити дітей поводитися зважено й відповідально, розвинути стійкий характер і зрештою виховати щасливих, упевнених у собі хлопчиків і дівчаток.

    Книга 2018

    • ф76чз
    • ф46аб
    • ф1аб

84. Самостійна дитина, або Як стати "лінивою мамою"

    Бикова, А. О.

    Бикова, А. О. Самостійна дитина, або Як стати "лінивою мамою" / з рос. пер. Наталія Шайнога ; іл. О. Суворової. – 3-тє вид.. – Київ : BookChef, 2018. – 264 с. : іл.. – (Лінива мама).

    Книга 2018

    • ф46вовф

85. Психологія взаємин

    Арканова, О.

    Арканова, О. Психологія взаємин : наукова монографія. – Київ : КММ, 2009. – 119 с. : фотоіл.

    Книга 2009

    • ф46чз

86. Як виховати стійкість?

    Як виховати стійкість? // Жінка. – 2020. - № 12 (Груд.). – С. 40-41 : фото.

    Рекомендації батькам як у дитини розвинути стійкість.

    Стаття 2020 Жінка

    • ф46чз
    • ф76чз
    • ф1чз

87. "Життя прекрасне!"

    Дубовик, С. В.

    Дубовик, С. В. "Життя прекрасне!" // Позакласний час. – 2020. - № 11-12. – С. 29-36.

    Мета проєкту - ознайомити учнів із поняттями "суїцидальна поведінка", "депресія", причинами, мотивами та ознаками суіциду та розробити рекомендації щодо їхньої профілактики та подолання.

    Стаття 2020 Позакласний час

    • ф1чз

88. Щоб краще зрозуміти дитину

    Звоновська, О. І.

    Звоновська, О. І. Щоб краще зрозуміти дитину // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 31-35.

    Запропоновано приклад роботи батьківського клубу, який має на меті підвищення психологічної компетентності батьків, допомогу у виборі стратегії взаємин із власною дитиною.

    Стаття 2020 Позакласний час

    • ф1чз

89. Приобщение к чуду, или Неруководство по детской психотерапии

    Млодик, И. Ю.

    Млодик, И. Ю. Приобщение к чуду, или Неруководство по детской психотерапии. – Москва : Генезис, 2007. – 189 с.. – (Детская психотерапия).

    Книга 2007

    • ф5аб

90. Таємниці мами, що добре спить

    Хогг, Т.

    Хогг, Т. Таємниці мами, що добре спить. Про сон, годування і спілкування з малюком від народження до дитячого садка. – Київ : Центр учбової літератури, 2020. – 558 с.

    Книга 2020

    • ф46чз

91. Дети - с Небес

    Грэй, Дж.

    Грэй, Дж. Дети - с Небес : искусство позитивного воспитания : как развить в ребенке дух сотрудничества, отзывчивость и уверенность в себе / пер. с англ. Е. Мирошниченко. – Киев : София, 2004. – 398 с.

    Книга 2004

    • ф5аб

92. Давай напишем сказку

    Давай напишем сказку / лит. ред. Ирина Абрамова ; худож.-ил. Мария Полищук. – Киев : Кожинов Г., Кожинова А., 2012. – 264 с. : ил.. – (Школа практической психологии).

    Книга 2012

    • ф46аб
    • ф80аб

93. Нітрохи не страшно!

    Нітрохи не страшно! // Жінка. – 2020. - № 10 (Жовт.). – С. 40 : фото.

    Чому виникають дитячі страхи і як їм зарадити?

    Стаття 2020 Жінка

    • ф46чз
    • ф76чз
    • ф1чз

94. "Сім'я - першооснова творення особистості"

    Багацька, Н. В.

    Багацька, Н. В. "Сім'я - першооснова творення особистості" : проєкт // Позакласний час. – 2020. - № 3. – С. 39-46.

    Мета - актуалізація сформованих уявлень про родину, її роль у житті людини, особливості сімейних стосунків, формування у батьків вмінь та навичок ефективного спілкування з дитиною-підлітком, забезпечення на власному прикладі моральної пі...

    Стаття 2020 Позакласний час

    • ф1чз

95. Поговоримо про... дорослішання

    Поговоримо про... дорослішання // Позакласний час. – 2020. - № 3.

    Викладена інформація покликана допомагати педагогу краще зрозуміти інтереси і проблеми сучасних підлітків і говорити з ними їхньою мовою, "твітами", тобто коротко і конкретно.

    Стаття 2020 Позакласний час

    • ф1чз

96. Дитинство у контексті історії

    Якубовська-Кравчик, К.

    Якубовська-Кравчик, К. Дитинство у контексті історії // Слово і час. – 2020. - № 1 (709). – С. 51-61.

    У статті проаналізовано проблему вписування дитинства в історію світу на прикладі романів С. Жадана «Інтернат» і B. Рафєєнка «Довгі часи».

    Стаття 2020 Слово і час

    • ф76чз
    • ф46чз

97. Від самооцінки до вчинку

    Бурець, О. А.

    Бурець, О. А. Від самооцінки до вчинку // Позакласний час. – 2020. - № 2. – С. 43-45.

    Мета - розширити уявлення учнів про самопізнання, саморозвиток; спонукати дітей до аналізу своїх вчинків, думок, почуттів, до самовдосконалення.

    Стаття 2020 Позакласний час

    • ф1чз
    • ф52чз

98. Проєкт "Соціальний клуб "Я і світ навколо"

    Василик, О. Р.

    Василик, О. Р. Проєкт "Соціальний клуб "Я і світ навколо" // Позакласний час. – 2020. - № 2. – С. 39-42.

    Мета проєкту - формування соціально-компетентної активної життєвої позиції особистості шляхом участі в соціальному клубі школи.

    Стаття 2020 Позакласний час

    • ф1чз

99. Поговоримо про... стосунки між людьми

    Поговоримо про... стосунки між людьми // Позакласний час. – 2020. - № 2.

    Викладена інформація покликана допомагати педагогу краще зрозуміти інтереси і проблеми сучасних підлітків і говорити з ними їхньою мовою, "твітами", тобто коротко і конкретно.

    Стаття 2020 Позакласний час

    • ф1чз

100. Поговоримо про... потенціал досягнень

     Поговоримо про... потенціал досягнень // Позакласний час. – 2020. - № 1.

     Викладена інформація покликана допомагати педагогу краще зрозуміти інтереси і проблеми сучасних підлітків і говорити з ними їхньою мовою, "твітами", тобто коротко і конкретно.

     Стаття 2020 Позакласний час

     • ф1чз