Знайдено 2257 документів за запитом «Політика»

Показано 1061–1080

Розширений пошук

Знайдено 2257 документів

  1. Українсько-польський конфлікт і питання повоєнної належності львова у світлі звітів підпілля ОУН(б) (вересень 1943 - квітень 1945 рр.)

    Патриляк, І.

    Патриляк, І. Українсько-польський конфлікт і питання повоєнної належності львова у світлі звітів підпілля ОУН(б) (вересень 1943 - квітень 1945 рр.) // Український історичний журнал. – 2020. - № 6 (549). – С. 20-39.

    Висвітлення особливостей українсько-польського конфлікту у Львові та проблеми повоєнного українсько-польського кордону крізь призму документації підпілля ОУН(б).

    Стаття 2020 Український історичний журнал

    • ф46чз
    • ф82чз
  2. Про що йдеться Меркель

    Крауель, Т.

    Крауель, Т. Про що йдеться Меркель // Український тиждень. – 2020. - № 8 (21-27 лют.). – С. 44-45 : фото.

    Для німецьких канцлерів внутрішня політика у федеральних землях — це завжди зовнішня політика.

    Стаття 2020 Український тиждень

    • ф46чз
    • ф78чз
    • ф90чз
  3. Незгоди та суперечки

    Лазарева, А.

    Лазарева, А. Незгоди та суперечки // Український тиждень. – 2020. - № 8 (21-27 лют.). – С. 40-41 : фото.

    Чому Мюнхенська безпекова конференція виявила чимало протиріч між провідними політичними гравцями світу.

    Стаття 2020 Український тиждень

    • ф46чз
    • ф78чз
    • ф90чз
  4. Володимир Голоднюк: «Мені хотілося вбити того, хто віддав наказ на розстріл Майдану!»

    Володимир Голоднюк: «Мені хотілося вбити того, хто віддав наказ на розстріл Майдану!» / спілкув. М. Ухман // Український тиждень. – 2020. - № 8 (21-27 лют.). – С. 34-35 : фото.

    Інтерв'ю з Володимиром Голоднюком - батьком вбитого беркутівцями сина Устима.

    Стаття 2020 Український тиждень

    • ф46чз
    • ф78чз
    • ф90чз
  5. Геополітичний реквієм Майдану?

    Лосєв, І.

    Лосєв, І. Геополітичний реквієм Майдану? // Український тиждень. – 2020. - № 8 (21-27 лют.). – С. 33-34 : фото.

    На Майдани українці не виходять із суто економічними вимогами, здебільшого це вимоги екзистенційного характеру: політичні, геополітичні, національні тощо.

    Стаття 2020 Український тиждень

    • ф46чз
    • ф78чз
    • ф90чз
  6. Полюси Майдану

    Малко, Р.

    Малко, Р. Полюси Майдану // Український тиждень. – 2020. - № 8 (21-27 лют.). – С. 30-32 : фото.

    Кого підняв, а кого опустив соціальний ліфт Революції Гідності.

    Стаття 2020 Український тиждень

    • ф46чз
    • ф78чз
    • ф90чз
  7. Політика проти розслідування

    Козлюк, С.

    Козлюк, С. Політика проти розслідування // Український тиждень. – 2020. - № 8 (21-27 лют.). – С. 26-29 : фото, іл.

    Як нинішня влада ставиться до справ Майдану.

    Стаття 2020 Український тиждень

    • ф46чз
    • ф78чз
    • ф90чз
  8. ...лежала сокира

    Віхров, М.

    Віхров, М. ...лежала сокира // Український тиждень. – 2020. - № 8 (21-27 лют.). – С. 24-25 : фото, іл.

    Чому Майдан залишається дієвим чинником української політики і як зберегти його спадок.

    Стаття 2020 Український тиждень

    • ф46чз
    • ф78чз
    • ф90чз
  9. На холодну голову

    Макаров, Ю.

    Макаров, Ю. На холодну голову // Український тиждень. – 2020. - № 8 (21-27 лют.). – С. 23-29 : фото.

    До шостої річниці Євромайдану.

    Стаття 2020 Український тиждень

    • ф46чз
    • ф78чз
    • ф90чз
  10. Столыпин. Реформы во имя России

    Бородин, А. П.

    Бородин, А. П. Столыпин. Реформы во имя России. – Москва : Вече, 2004. – 384 с. : ил., портр.. – (Досье без ретуши).

    Книга 2004

    • ф46вовф
  11. Урок з вивчення твору Крістіне Нестлінгер "Конрад, або Дитина з бляшанки"

    Качур, Л.

    Качур, Л. Урок з вивчення твору Крістіне Нестлінгер "Конрад, або Дитина з бляшанки" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 62-63.

    Мета - виявити основні риси характеру Конрада, етапи його становлення в світі, формувати навички критичного мислення, виховувати кращі моральні якості.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  12. Матеріали до вивчення творів Сью-Таунсенд про Адріана Моула

    Чернецька, В.

    Чернецька, В. Матеріали до вивчення творів Сью-Таунсенд про Адріана Моула // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 60-61.

    Біографічні відомості про британську письменницю Сью Таунсенд та про Адріана Альберта Моула - вигаданого персонажа серії книг, виданих у формі його особистих щоденників.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  13. Бен-Гурион

    Бар-Зохар, М.

    Бар-Зохар, М. Бен-Гурион. Книга IIІ / пер. с ивр. С. Векслер ; под ред. Я. Цура. – Израиль : Библиотека-Алия, 1989. – 306 c.. – (Библиотека-Алия).

    Книга 1989

    • ф7чз
  14. Етнонаціональна структура українського суспільства

    Етнонаціональна структура українського суспільства : довідник / В. Б. Євтух [та ін.]. – Київ : Наукова думка, 2004. – 342 с.

    Книга 2004

    • ф46чз
    • ф4чз
  15. Вторая мировая. 1939-1945

    Шефов, Н. А.

    Шефов, Н. А. Вторая мировая. 1939-1945 : история великой войны. – Москва : Вече, 2005. – 384 с. : ил., схемы.

    Книга 2005

    • ф46чз
  16. Танок метелика

    Біла, О.

    Біла, О. Танок метелика : урок позакласного читання // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 54-56.

    Мета уроку - ознайомити учнів із головними фактами біографії письменниці, формувати власне ставлення до прочитаного, виховувати гуманне ставлення до людей з особливими потребами, толерантність.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  17. Урок-квест за казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"

    Нежуріна, О.

    Нежуріна, О. Урок-квест за казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 52-53.

    Мета уроку - повторити та узагальнити вивчений матеріал з теми А. де Сент-Екзюпері казка-притча "Маленький принц", розвивати навички аналізу художнього твору, розвивати інтерес до пригодницької літератури.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  18. Гомер та його значення в розвитку європейських літератур

    Сметана, Г.

    Сметана, Г. Гомер та його значення в розвитку європейських літератур // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 49-51.

    Мета уроку - дати учням знання про життя і творчість Гомера, розуміння стилю гомерівської оповіді, уміння визначати проблематику твору та порівнювати образи головних героїв.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  19. Пізній романтик і зачинатель модернізму

    Гуліда, О.

    Гуліда, О. Пізній романтик і зачинатель модернізму : конспект уроку за творчістю Шарля Бодлера // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 46-48.

    Мета уроку - ознайомити учнів із життям і творчістю, естетичними поглядами Шарля Бодлера, поглибити знання про символізм, розвивати навички аналізу поетичного твору.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  20. Орієнтовне поурочне планування для 11 класу

    Гузь, О.

    Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 11 класу : уроки № 58-69 // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 10-45.

    Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для учнів 11-х класів.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз