Лексико-семантичні ключі до розуміння сенсу авторського задуму роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок"

Джангобекова, Т. Лексико-семантичні ключі до розуміння сенсу авторського задуму роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 22-25.

• ф76чз

Abstract

Проаналізовано роман Маркуса Зузака "Крадійка книжок", який розповідає про Голокост часів Другої Світової війни, вплив тоталітарного режиму Гітлера на людей, про Першу світову війну, книги.

Published in

Зарубіжна література в школах України, 2019. - № 6, С. 22-25

UDC

37.016(477):821.111(94).09(092)

Language

Ukrainian

Subjects

• Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля — Основи виховання. Теорія. Політика тощо
• Курс навчання. Предметне навчання — Україна — 21 ст.
• Література. Літературознавство — Теорія літератури. Вивчення літератури. Літературна техніка. Літературознавство
• Літературна критика. Літературні дослідження
• Художня література окремими мовами і мовними сім'ями — Австралія — 21 ст.

Persons

• Зузак, Маркус

Keywords

• шкільні предмети
• письменники
• біографії

How to cite

DSTU 8302:2015

Джангобекова Т. Лексико-семантичні ключі до розуміння сенсу авторського задуму роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок". Зарубіжна література в школах України. 2019. № 6. С. 22–25.

APA

Джангобекова, Т. (2019). Лексико-семантичні ключі до розуміння сенсу авторського задуму роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок". Зарубіжна література в школах України, № 6, 22–25.

Download the record: RIS (Zotero, Mendeley, EndNote) · BibTeX · MARCXML

MARC record