271 documents found for “Шкільний бібліотекар”

Showing 81–100

Advanced search

271 documents found

  1. "Він завжди з нами буде!"

    Подоляка, В. Д.

    Подоляка, В. Д. "Він завжди з нами буде!" : творчість Т. Г. Шевченка // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – С. 34-37.

    Мета заходу: познайомити з життям Т. Шевченка; розвивати творчі, акторські здібності дітей; виховувати любов і повагу до літературної і мистецтької спадщини поета.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  2. Наша Масляна - млинцем красна

    Присяжнюк, Г. І.

    Присяжнюк, Г. І. Наша Масляна - млинцем красна // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – С. 33-34.

    Мета заходу: поглибити і розширити знання учнів про традиції рідного краю; розвивати цікавість до минулого свого народу; підвищити культурну цінність українських обрядів і традицій.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  3. "Веселка твого щастя"

    Хлановська, Н. В.

    Хлановська, Н. В. "Веселка твого щастя" : літературно-музична програма // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – С. 28-32.

    Мета заходу: обговорити та засвоїти значення поняття "щастя"; вчити знаходити приводи для щастя й можливості дарувати щастя іншим; розвивати ораторські й акторські здібності.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  4. "Українські вишиванки - наче райдуги світанки"

    Половинник, К. О.

    Половинник, К. О. "Українські вишиванки - наче райдуги світанки" // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – С. 22-27.

    Мета заходу: навчити дітей відрізняти особливості вишивки одного регіону країни від іншого; розширити їхні знання про народні символи, звичаї та вірування; розвивати почуття прекрасного, національну свідомість; виховувати любов до батькі...

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  5. "Читаємо Сухомлинського"

    Кударенко, Т. Л.

    Кударенко, Т. Л. "Читаємо Сухомлинського" : бібліотечний урок // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – 19-21.

    Мета заходу: познайомити з біографією В. О. Сухомлинського, зацікавити його творами; розвивати допитливість, спостереження, уміння давати оцінку вчинкам героїв оповідань; виховувати доброту, чуйність, вчити шанобливого ставлення до природи.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  6. "Заради майбутнього"

    Вербіцька, Н. В.

    Вербіцька, Н. В. "Заради майбутнього" : творчість Макса Кідрука // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – С. 14-18.

    Мета заходу: ознайомити з біографією сучасного українського письменника Максима Кідрука.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  7. "Канівський кобзарик"

    Міненко, Т. П.

    Міненко, Т. П. "Канівський кобзарик" : презентація книги // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – С. 6-8.

    Мета заходу: поглибити знання учнів знаннями новими фактими з біографії Т. Г. Шевченка; викликати бажання читати "Кобзар"; виховувати почуття поваги та любові до поета та його творчості.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  8. Шевченко і Чернігівщина

    Руденко, І. М.

    Руденко, І. М. Шевченко і Чернігівщина : для учнів початкових класів) // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 2 (98). – С. 39-41.

    Ціль заходу: розширити знання учнів про творчість і життя Т. Г. Шевченка; сприяти вихованню національної самосвідомості, формувати громадянську і загальнокультурну компетентності, бажання читати твори Т. Шевченка.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  9. Здоров'я - цінність нашого життя

    Жабко, Н. С.

    Жабко, Н. С. Здоров'я - цінність нашого життя : заняття з елементами тренінгу) // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 2 (98). – С. 35-38.

    Ціль заходу: формувати в учнів поняття щодо здорового способу життя; довести пріорити здоров'я; поглибити знання щодо впливу шкідливих звичок на самопочуття підлітків; формувати прагнення здорового способу життя.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  10. Розділові знаки - це як нотний стан

    Чорновол, О. Ф.

    Чорновол, О. Ф. Розділові знаки - це як нотний стан : бібліотечний урок // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 2 (98). – С. 42-47.

    Ціль заходу: ознайомити учнів з історією розділових знаків; повторити та узагальнити знання учнів про систему розділових знаків в укранській мові.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  11. Стрітення

    Ткачук, Н. П.

    Ткачук, Н. П. Стрітення : спілкування з дітьми пільгових категорій) // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 2 (98). – С. 26-30.

    Ціль заходу: дати дітям розуміння змісту свята Стрітення; ознайомити учнів із народними традиціями українського народу, розширти знання про народні прикмети на Стрітення.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  12. Рослинний світ Приазов'я у віршах генічеської "Скіф'янки"

    Козіна, Н. О.

    Козіна, Н. О. Рослинний світ Приазов'я у віршах генічеської "Скіф'янки" // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 2 (98). – С. 18-22.

    Ціль заходу: удосконалити знання учнів про рослинний світ рідного краю, що став героєм творів генічеської поетеси Софії Володимирівни Василенко.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  13. Основи державності

    Агеєнко, Н. Г.

    Агеєнко, Н. Г. Основи державності // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 2 (98). – С. 13-17.

    Ціль заходу: розширити знання учнів з історії походження державних символів; ознайомити з основними правами і обов'язками дітей.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  14. "Мої улюблені казки Г. К. Андерсена!"

    Андріянова, І. Г.

    Андріянова, І. Г. "Мої улюблені казки Г. К. Андерсена!" : брейн-ринг // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 2 (98). – С. 7-12.

    Ціль заходу: продовжити знайомство дітей з казками зарубіжних авторів; підвищити рівень навичок читання у дітей та їхню уважність при читанні книги; розвивати навички спілкування, акторської майстерності; виховувати повагу і любов до книги.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  15. Я - ваш помічник, звуть мене словник

    Філіппенко, О. Б.

    Філіппенко, О. Б. Я - ваш помічник, звуть мене словник : мовознавчий лікнеп для учнів 6-х класів // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 1 (97). – С. 45-47.

    Мета заходу: ознайомити учнів з лінгвістиними словниками, розкрити значення словників у житті людини, виховувати любов і повагу до рідної мови.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  16. У глибині фразеологічної криниці

    Чорновол, О. Ф.

    Чорновол, О. Ф. У глибині фразеологічної криниці : турнір // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 1 (97). – С. 41-44.

    Мета заходу: узагальнити знання учнів про фразеологізми, роль і значення їх у мовленні; виховувати повагу до народу-фразотворця.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  17. "Зимові зустрічі в родинному колі"

    Чередніченко, М. Г.

    Чередніченко, М. Г. "Зимові зустрічі в родинному колі" : конкурсно-розважальна програма // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 1 (97). – С. 35-37.

    Мета заходу: створити атмосферу радості свята; згуртувати колектив; розвивати артистичні здібності, творчі можливості учасників.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  18. Письменник країни дитинства Г. Бойко

    Даценко, Л. В.

    Даценко, Л. В. Письменник країни дитинства Г. Бойко // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 1 (97). – С. 31-34.

    Мета уроку: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Грицька Бойка, його творами, активізувати читацькі інтереси дітей.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  19. У світі пригод та фантастики

    Галшенко, Т. М.

    Галшенко, Т. М. У світі пригод та фантастики : літературна гра // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 1 (97). – С. 27-30.

    Мета уроку: узагальнити і систематизувати знання учнів; виховувати інтерес до світової класичної літератури.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  20. Мовний бібліомарафон

    Тодорова, С. М.

    Тодорова, С. М. Мовний бібліомарафон // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 1 (97). – С. 38-40.

    Мета заходу: перевірити знання української мови, усної народної творчості; надати учням інформацію про вплив, значення та силу слова в житті людини; звернути увагу на негативні наслідки лихослів'я для особистості й суспільства.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз