153 documents found for “Зарубіжна література в школах України”

153 documents found

141. Натхнення від природи: додайте фантазії своїм весняним уроком

     Богосвятська, А.-М.

     Богосвятська, А.-М. Натхнення від природи: додайте фантазії своїм весняним уроком // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 2-8.

     Запропоновано цикл статей на тему "Натхнення від природи" з порадами на кожен день від календаря важливих святкових дат, спеціальних сезонних привітань, сезонних валеохвилинок.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

142. "Подолати "останній дюйм" на шляху один до одного"

     Ставнича, І.

     Ставнича, І. "Подолати "останній дюйм" на шляху один до одного" : урок за оповіданням Джеймса Олдріджа // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 2. – С. 61-63.

     Мета уроку - розвивати навички аналізу тексту і вміння характеризувати героїв на основі вчинків та думок інших героїв, розуміти значення символічних образів.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

143. Урок за твором Роберта Бернса "Моє серце в верховині..."

     Бричка, І.

     Бричка, І. Урок за твором Роберта Бернса "Моє серце в верховині..." // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 2. – С. 58-60.

     Мета уроку - ознайомити учнів з життям і творчістю шотландського письменника, підготувати до сприйняття його творів, формувати вміння цілісного аналізу поетичного тексту.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

144. Літературна майстерня. Урок створення позитивного настрою

     Гринишин, Л.

     Гринишин, Л. Літературна майстерня. Урок створення позитивного настрою : за фольклорною баладою про Робіна Гуда // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 2. – С. 56-58.

     Мета уроку - узагальнити вивчене про Робіна Гуда, закцентувати увагу учнів на образі героя як позитивної людини, формувати читацьку спостережливість.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

145. Система уроків за повістю-притчею Р. Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон"

     Мележик, В.

     Мележик, В. Система уроків за повістю-притчею Р. Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 2. – С. 46-55.

     Мета уроку - розкриття особливостей сюжету й композиції твору, жанрові ознаки притчі, аналіз специфіки художнього конфлікту повісті.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

146. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу

     Гузь, О.

     Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу : уроки № 55-57 // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 2. – С. 21-45.

     Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для дев'ятикласників.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

147. Традиційна книга в епоху інформаційного цунамі, або Навіщо читати художню літературу

     Богосвятська, А.-М.

     Богосвятська, А.-М. Традиційна книга в епоху інформаційного цунамі, або Навіщо читати художню літературу // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 2. – С. 10-15.

     Про пізнавальну, естетичну та практичну користь від читання художніх творів.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

148. Роман ХІХ століття

     Ніколенко, О.

     Ніколенко, О. Роман ХІХ століття : формування, провідні ознаки, різновиди // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 2. – С. 2-9.

     Автор статті пропонує читачам розгляд однієї з класичних тем шкільної програми, що стосується розвитку роману ХІХ ст., а також аналіз твору "Червоне і чорне" Стендаля.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

149. Ідеї для відкритого уроку

     Богосвятська, А.-М.

     Богосвятська, А.-М. Ідеї для відкритого уроку // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 1. – С. 58-64.

     Розглянуто прості та ефективні прийоми і методи проведення відкритого уроку вчителем зарубіжної літератури з метою відображення інноваційного досвіту педагога і учнів у викладі і засвоєнні навчального матеріалу.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

150. Інтелектуальна гра за романом Даніеля Дефо "Пригоди Робінзона Крузо"

     Гуцол, В.

     Гуцол, В. Інтелектуальна гра за романом Даніеля Дефо "Пригоди Робінзона Крузо" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 1. – С. 56-57.

     Розширення знань учнів про твір "Пригоди Робінзона Крузо" та його автора Данієля Дефо.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

151. Шерлок Холмс як безпосередній учасник розв'язання сімейного конфлікту в оповіданні Артура Конан Дойла "Пістрява стрічка"

     Проценко, С.

     Проценко, С. Шерлок Холмс як безпосередній учасник розв'язання сімейного конфлікту в оповіданні Артура Конан Дойла "Пістрява стрічка" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 1. – С. 51-55.

     Поглиблення знань учнів про життя і творчість всесвітньо відомого майстра детективів, розкриття своєрідності сюжету і композиції оповідання "Пістрява стрічка".

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

152. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу

     Гузь, О.

     Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу : уроки № 44-54 // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 1. – С. 12-49.

     Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для дев'ятикласників.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

153. Загадкова леді з есе «Джакомо Джойс»

     Горобченко, І.

     Горобченко, І. Загадкова леді з есе «Джакомо Джойс» // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 1. – С. 7-11.

     Про життєвий і творчий шлях ірландського письменника Джеймса Джойса, його психолого-автобіографічне есе «Джакомо Джойс». Реальною основою сюжету була пережита письменником закоханість в його ученицю Амалію Поппер.

     Article 2018 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз