4220 documents found for “світ”
Showing 2321–2340
4220 documents found
-
Про переправу готів у країну Скіфію ("Oium")
Чобіт, Д. Про переправу готів у країну Скіфію ("Oium") // Пам'ятки України. Національна спадщина. – 2019. - № 4-6. – С. 53-66.
Стаття про перехід готів через українські землі та оселення в Ойумі - давньому районі Скіфії (сучасна Україна ).
- ф46чз
-
Загрози втрати об’єкта світової та української культурної спадщини «Херсонесу Таврійського» як наслідок російської окупації
Самуха, Є. Загрози втрати об’єкта світової та української культурної спадщини «Херсонесу Таврійського» як наслідок російської окупації // Пам'ятки України. Національна спадщина. – 2019. - № 4-6. – С. 50-52.
- ф46чз
-
"Крим. Золотий острів у Чорному морі"
"Крим. Золотий острів у Чорному морі" : хроніка боротьби за "скіфське золото" України // Пам'ятки України. Національна спадщина. – 2019. - № 4-6. – С. 33-39.
В статті згадано етапи боротьби України за повернення музейних експонатів виставки "Крим. Золотий острів у Чорному морі", які досі зберігаються в амстердамському музеї в очікуванні на остаточне судове рішення.
- ф46чз
-
Використання Росією української культурної спадщини у війні проти України: кримський кейс
Іванець, А. Використання Росією української культурної спадщини у війні проти України: кримський кейс // Пам'ятки України. Національна спадщина. – 2019. - № 4-6. – С. 23-27.
Про системні намагання Російської Федерації використати символічний капітал кримських пам'яток для виправдання або приховування агресії проти України.
- ф46чз
-
Санкційна політика України і культурна спадщина Криму
Бабін, Б. Санкційна політика України і культурна спадщина Криму // Пам'ятки України. Національна спадщина. – 2019. - № 4-6. – С. 17-18.
- ф46чз
-
Інтелектуальна гра "Що? Де? Коли?" на уроці та в позаурочний час
Ціпов'яз, Л. Інтелектуальна гра "Що? Де? Коли?" на уроці та в позаурочний час // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 10. – С. 62-64.
- ф76чз
-
Чому Равлик Милорада Павича "скляний"?
Ткач, І. Чому Равлик Милорада Павича "скляний"? : оповідання "Скляний равлик" М. Павича у Новій програмі для 11 класу // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 10. – С. 53-61.
Стаття присвячена річницям з дня народження і дня смерті великого майстра світової літератури М. Павича.
- ф76чз
-
Орієнтовне поурочне планування для 11 класу
Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 11 класу : уроки № 31-38 // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 10. – С. 27-52.
Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для учнів 11-х класів.
- ф76чз
-
Урок людяності за повістю М. Гоголя "Шинель"
Васильєва, Л. Урок людяності за повістю М. Гоголя "Шинель" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 10. – С. 23-26.
Мета - розглянути сюжетно-композиційні особливості повісті, охарактеризувати головного героя твору, розкрити новаторство М. В. Гоголя в розробці теми "маленької людини" в російській і світовій літературі.
- ф76чз
-
Проблеми взаємин батьків і дітей
Булгакова, В. Проблеми взаємин батьків і дітей : урок за оповіданням Дж. Олдріджа "Останній дюйм" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 10. – С. 19-22.
Мета - вчити учнів аналізувати художній твір, визначати його тематику та проблематику, розкривати головну ідею твору, з'ясувати причину складних відносин між батьком та сином, спробувати осягнути розвиток душевного стану героїв.
- ф76чз
-
Твір, який викликає бажання стати кращим
Доброгорська, І. Твір, який викликає бажання стати кращим : урок-занурення за повістю Е. Т. А. Гофмана "Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 10. – С. 14-18.
Мета - формувати розуміння провідної теми, мотивів твору Гофмана "Крихітка Цахес", формувати уміння характеризувати головні образи персонажів повісті та усвідомлення гуманістичних цінностей доби романтизму.
- ф76чз
-
Зворушлива симфонія першого кохання
Сорока, І. Зворушлива симфонія першого кохання : урок за твором О. Гріна "Пурпурові вітрила" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 10. – С. 10-13.
Мета - проаналізувати образи Ассоль і Грея, їхній духовно-емоційний світ, сприяти вихованню в учнів кращих моральних якостей, віри в мрію і бажання її досягти.
- ф76чз
-
Стрес-менеджмент у професійній діяльності педагога
Богосвятська, А.-М. Стрес-менеджмент у професійній діяльності педагога // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 10. – С. 4-9.
Стаття знайомить з вправами, техніками, реальними практичними інструментами самодопомоги для збереження працездатності, керування власною енергією, регулювання рівня напруги на роботі й в особистому житті.
- ф76чз
-
Методика преподавания истории в еврейской школе СНГ
Методика преподавания истории в еврейской школе СНГ. Пособие 1. Эпоха Мишны и Талмуда / пер. с ивр. А. Гольдштейн. – Израиль : Израильский фонд культуры в диаспоре, [Б. д.]. – 75 c.
- ф7чз
-
Современная еврейская история
Сакер, Г. Современная еврейская история. Том II : с XVIII в. до начала 1980-х годов / глав. ред. Б. Горин ; пер. с англ. Я. Синичкин, А. Членова ; науч. ред. Л. Прайсман. – Москва : Книжники, 2012. – 640 с.. – (История евреев).
- ф7чз
-
Современная еврейская история
Сакер, Г. Современная еврейская история. Том I : с XVIII в. до начала 1980-х годов / глав. ред. Б. Горин ; пер. с англ. Я. Синичкин, А. Членова ; науч. ред. Л. Прайсман. – Москва : Книжники, 2012. – 432 с.. – (История евреев).
- ф7чз
-
Современная еврейская история
Сакер, Г. Современная еврейская история : с XVIII в. до начала 1980-х годов / глав. ред. Б. Горин ; пер. с англ. Я. Синичкин, А. Членова ; науч. ред. Л. Прайсман. – Москва : Книжники, 2012. – (История евреев).
- ф7чз
-
Учебник еврейской истории
Учебник еврейской истории. Ч. I. Древнейшая (библейская) история : для школы и самообразования / сост. С. Дубнов. – Санкт-Петербург : Общественная польза, 1912. – 160 с.
- ф7чз
-
Внеклассное чтение
Внеклассное чтение : для 1-го класса / сост. М. В. Юдаева ; худож. Г. В. Соколов. – Москва : Самовар, 2008. – 127 с. : ил.. – (Школьная библиотека).
- ф76аб
-
Прикладна педагогіка
Щербань, П. М. Прикладна педагогіка : навчально-методичний посібник для ВНЗ / рец. Б. С. Кобзар, Н. М. Дем'яненко, С. П. Бондар ; передм. В. П. Андрущенко. – Київ : Вища школа, 2002. – 215 с. : іл.
- ф76аб
- ф46аб
- ф46вовф
- ф4чз