3418 documents found for “Літературна критика. Літературні дослідження — Україна”
Showing 2741–2760
3418 documents found
-
Окриленість словом: науковий універсум Степана Хороба
Мафтин, Н. Окриленість словом: науковий універсум Степана Хороба // Слово і час. – 2019. - № 6 (702). – С. 31-37.
У статті охарактеризовано творчу індивідуальність Степана Хороба; висвітлюється його внесок у розвиток українського літературознавства ХХ - ХХІ ст.
- ф76чз
- ф46чз
-
Леонід Білецький - історик української літератури
Хороб, С. Леонід Білецький - історик української літератури // Слово і час. – 2019. - № 6 (702). – С. 20-30.
У статті досліджено історико-літературні концепції літературознавчих праць відомого українського вченого з діаспори Леоніда Білецького. На обширному матеріалі його студій з українського письменства, написаних здебільшого в еміграції, їх ...
- ф76чз
- ф46чз
-
Вивчаємо роман Вальтера Скотта «Айвенго»
Бойко, С. Вивчаємо роман Вальтера Скотта «Айвенго» : інтегрований урок: зарубіжна література і музичне мистецтво // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 9. – С. 50-51.
Мета уроку - допомогти учням краще зрозуміти та засвоїти ідейний зміст роману В. Скотта, розвивати вміння аналізувати прочитане, уважно слухати та висловлювати враження та думки про музичний твір.
- ф76чз
-
Образ Хлєстакова та його динаміка за п’єсою М.В.Гоголя «Ревізор»
Кудінова, О. Образ Хлєстакова та його динаміка за п’єсою М.В.Гоголя «Ревізор» // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 9. – С. 52-53.
Мета уроку - визначити роль образу Хлєстакова для розкриття теми та ідеї твору, показати аморальність героя, живучість таких типів характеру, виховувати у старшокласників потребу у високих естетичних та гуманних цінностях.
- ф76чз
-
«Кожен з нас має багато майбутніх. Ми обираємо лише одне»
Ільяшенко, М. «Кожен з нас має багато майбутніх. Ми обираємо лише одне» : урок за оповіданням Милорада Павича «Скляний равлик», 11 клас // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 9. – С. 54-62.
Мета уроку - узагальнити та систематизувати знання учнів про постмодернізм, дослідити життєвий шлях М. Павича та ознайомити учнів з творчістю сербського письменника.
- ф76чз
-
Твір Л. Уліцької «Паперова перемога»
Мосійчук, І. Твір Л. Уліцької «Паперова перемога» : урок позакласного читання // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 9. – С. 46-49.
Мета уроку - дати учням відомості про життєвий і творчий шлях Л. Уліцької, удосконалювати вміння орієнтуватися у змісті твору, виховувати любов до художнього слова.
- ф76чз
-
До уроків вивчення поезії доби Просвітництва у 9 класі: Й.Гете «Вільшаний король», «Травнева пісня», «Прометей» та Ф.Шиллер «До радості»
До уроків вивчення поезії доби Просвітництва у 9 класі: Й.Гете «Вільшаний король», «Травнева пісня», «Прометей» та Ф.Шиллер «До радості» // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 9. – С. 36-39.
Читачі ФБ-групи "Методичні родзинки уроків ЗЛ" зібрали цікаві ідеї, які допоможуть урізноманітнити уроки вивчення поезії доби Просвітництва.
- ф76чз
-
Іван Карпенко-Карий (Тобілевич)
Пільгук, І. І. Іван Карпенко-Карий (Тобілевич). – Київ : Молодь, 1976. – 206 с. : іл., фото, портр.. – (Життя славетних).
- ф4аб
- ф46аб
-
У неквапливому полонезі розгортання інтермедіальних перспектив
Левченко, Г. У неквапливому полонезі розгортання інтермедіальних перспектив // Слово і час. – 2019. - № 5 (701). – С. 115-119.
Рецензія на книгу, присвячену літературній творчості українських художників, які дебютували в літературі у 20-30-х роках ХХ століття (С. Гординський, І. Крушельницький, В. Гаврилюк, В. Хмелюк, Г. Мазуренко, О. Лятуринська, В. Масютин, А....
- ф76чз
- ф46чз
-
Листи Агатангела Кримського до Олексія Веселовського
Цимбал, Б. Листи Агатангела Кримського до Олексія Веселовського // Слово і час. – 2019. - № 5 (701). – С. 107-114.
- ф76чз
- ф46чз
-
Леонід Смілянський: бібліографія творів і критичний дискурс
Смілянська, В. Леонід Смілянський: бібліографія творів і критичний дискурс : до 115-річчя від дня народження // Слово і час. – 2019. - № 5 (701). – С. 96-106.
- ф76чз
- ф46чз
-
Володимир Ярошенко
Ковалів, Ю. Володимир Ярошенко // Слово і час. – 2019. - № 5 (701). – С. 94-95.
Про українського поета, байкара, літературного критика, жертву сталінського терору Володимира Мусійовича Ярошенка.
- ф76чз
- ф46чз
-
Ігор Костецький
Ковалів, Ю. Ігор Костецький // Слово і час. – 2019. - № 5 (701). – С. 89-93.
Про українського письменника, одного із засновників і чільних теоретиків Мистецького українського руху в еміграці Ігоря Костецького.
- ф76чз
- ф46чз
-
Юрій Липа
Ковалів, Ю. Юрій Липа // Слово і час. – 2019. - № 5 (701). – С. 82-89.
Про громадського діяча, письменника, автора української геополітичної концепції, одного з визначних ідеологів українського націоналізму Юрія Івановича Липу.
- ф76чз
- ф46чз
-
Автори українських мандрівних нарисів 1920-1930-х років як агенти і шпигуни
Васьків, М. Автори українських мандрівних нарисів 1920-1930-х років як агенти і шпигуни // Слово і час. – 2019. - № 5 (701). – С. 74-81.
У статті йдеться про залучення в 1920-1930-ті роки українських авторів мандрівних нарисів про закордонне буття до розвідницько-шпигунської діяльності в різних формах.
- ф76чз
- ф46чз
-
Вірш Василя Стуса «Дозволь мені сьогодні близько шостої…»: спроба орфічно-просторового аналізу одного сновиддя
Пучков, А. Вірш Василя Стуса «Дозволь мені сьогодні близько шостої…»: спроба орфічно-просторового аналізу одного сновиддя // Слово і час. – 2019. - № 5 (701). – С. 58-73.
Здійснене «повільне прочитання» вірша Василя Стуса «Дозволь мені сьогодні близько шостої…» з метою виявлення конотативних мотивів історико-культурного й предметно-просторового штибу. Виявлено за допомогою яких саме образних засобів у вір...
- ф76чз
- ф46чз
-
Про гербовий папір Шевченкової відпускної
Боронь, О. Про гербовий папір Шевченкової відпускної // Слово і час. – 2019. - № 5 (701). – С. 54-57.
Автор зосередився на розгляді різних згадок про суму, яку було заплачено П. Енгельгардтові за звільнення Шевченка з кріпацтва, і пояснив, чому відпускну було оформлено на гербовому папері для угод вартістю до 1000 рублів, хоча свобода по...
- ф76чз
- ф46чз
-
Історія крізь призму духовності: візія Романа Іваничука
Ільницький, М. Історія крізь призму духовності: візія Романа Іваничука // Слово і час. – 2019. - № 5 (701). – С. 14-20.
У статті розглянуто історичні романи Р. Іваничука «Мальви», «Черлене вино», «Шрами на скалі» та «Четвертий вимір» під кутом зору відображених у них духовних запитів епохи. Увага зосереджена на художній трансформації суспільно-філософськи...
- ф76чз
- ф46чз
-
Творча історія роману “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”
Ушкалов, Л. Творча історія роману “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” // Слово і час. – 2019. - № 5 (701). – С. 3-14.
У статті простежено співпрацю братів Панаса й Івана Рудченків в написанні роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?». З’ясовано вплив на концепцію і структуру твору літературно-критичних поглядів І. Білика, його соціально-детерміністсько...
- ф76чз
- ф46чз
-
150 вікон у світ
Качуровський, І. 150 вікон у світ : з бесід, трансльованих по радіо "Свобода" / відп. ред. О. Бросаліна. – Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2008. – 464 с. : портр.
Збірка радіо бесід Ігоря Качуровського - відомого поета, прозаїка, перекладача, літературознавця - плід його 20-річної праці в мюнхенській редакції радіо «Свобода». У цій книзі зібрано бесіди про творчість відомих, маловідомих або й зовс...
- ф76чз
- ф46чз