67 documents found for “методики виховання”

67 documents found

21. Як запам'ятати таблицю множення

    Філякіна, Л. К.

    Філякіна, Л. К. Як запам'ятати таблицю множення : початкова освіта / пер. з рос. С. Негребецької ; ред. рада Т. Бишова [та ін.]. – Київ : Шкільний світ, 2006. – 102 с.. – (Бібліотека "Шкільного світу").

    Book 2006

    • ф46аб
    • ф82чз
    • ф49Вчз

22. Моя професія - моє майбутнє

    Моя професія - моє майбутнє // Позакласний час. – 2020. - № 11-12. – С. 15-28.

    На допомогу класному керівнику наведено приклади проведення профорієнтаційної роботи в школі.

    Article 2020 Позакласний час

    • ф1чз

23. Екохвилинки

    Чернявська, Т. Б.

    Чернявська, Т. Б. Екохвилинки : природоохоронне виховання крок за кроком. – Канів : [Б. в.], 2012. – 140 с. : 16 с. іл.

    Book 2012

    • ф46аб

24. Методика преподавания истории в еврейской школе СНГ

    Методика преподавания истории в еврейской школе СНГ. Пособие 1. Эпоха Мишны и Талмуда / пер. с ивр. А. Гольдштейн. – Израиль : Израильский фонд культуры в диаспоре, [Б. д.]. – 75 c.

    Book

    • ф7чз

25. Сторінка емігрантської культури України: О. М. Вертинський

    Логінов, А.

    Логінов, А. Сторінка емігрантської культури України: О. М. Вертинський // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 9. – С. 59-63.

    Запропоновано методичну розробку інтегрованого відкритого уроку, на якому представлено послідовний аналіз літературних творів Олександра Вертинського.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

26. Фотоквести для учнів 5-11 класів

    Гордій, Н.

    Гордій, Н. Фотоквести для учнів 5-11 класів // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 9. – С. 56-58.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

27. Сучасний урок у Новій українській школі. Спроба рефлексії

    Богосвятська, А.-М.

    Богосвятська, А.-М. Сучасний урок у Новій українській школі. Спроба рефлексії // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 9. – С. 6-10.

    Про сучасний урок як компетентісно зорієнтоване заняття, на якому відбувається зміна фокусу навчання у бік практики, інтерактивності та функціональності (на відміну від уроку за попереднім Стандартом 2011 року, який формував знання).

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

28. Засади технологізованого застосування культурологічного контексту під вивчення творів "масової літератури" у шкільному курсі зарубіжної літератури

    Гладишев, В.

    Гладишев, В. Засади технологізованого застосування культурологічного контексту під вивчення творів "масової літератури" у шкільному курсі зарубіжної літератури // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 7-8. – С. 92-93.

    Про деякі питання, що пов'язані із зверненням до "масової літератури" у процесі літературної освіти школярів.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

29. Свята і розваги в дитячому садку

    Барабаш, О. Д.

    Барабаш, О. Д. Свята і розваги в дитячому садку. – Київ : Освіта, 1995. – 128 с.

    Book 1995

    • ф76чз

30. Інтелектуальна гра "Перлини України"

    Сорока, І.

    Сорока, І. Інтелектуальна гра "Перлини України" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 6. – С. 28-33.

    Гра яка розширює коло знань з історії України.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

31. Методика використання інтелект-карт

    Ємельянова, С.

    Ємельянова, С. Методика використання інтелект-карт // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 6. – С. 22.

    Про розумові карти, які допомогають креативніше і критичніше мислити, розвивають пам'ять і увагу, а також роблять процеси навчання цікавішими і результативнішими.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

32. Сучасні європейські технології освіти: Storytelling

    Ніколенко, О.

    Ніколенко, О. Сучасні європейські технології освіти: Storytelling // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 2-5.

    Про використання сторітелингу як освітньої технології здобуття, обробки й передавання інформації.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

33. Натхнення від природи: додайте фантазії своїм весняним уроком

    Богосвятська, А.-М.

    Богосвятська, А.-М. Натхнення від природи: додайте фантазії своїм весняним уроком // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 2-8.

    Запропоновано цикл статей на тему "Натхнення від природи" з порадами на кожен день від календаря важливих святкових дат, спеціальних сезонних привітань, сезонних валеохвилинок.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

34. Права дитини

    Луценко, Н. О.

    Луценко, Н. О. Права дитини : урок з основ здоров'я // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 06.

    Формування предметних компетентностей, а саме: знайомство учнів початкових класів з основними правами дитини, вправляння в опануванні моделей поведінки, виховання поваги до законів України.

    Article 2018 Шкільна бібліотека

    • ф46чз

35. Ідеї для відкритого уроку

    Богосвятська, А.-М.

    Богосвятська, А.-М. Ідеї для відкритого уроку // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 1. – С. 58-64.

    Розглянуто прості та ефективні прийоми і методи проведення відкритого уроку вчителем зарубіжної літератури з метою відображення інноваційного досвіту педагога і учнів у викладі і засвоєнні навчального матеріалу.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

36. Інтелектуальна гра за романом Даніеля Дефо "Пригоди Робінзона Крузо"

    Гуцол, В.

    Гуцол, В. Інтелектуальна гра за романом Даніеля Дефо "Пригоди Робінзона Крузо" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 1. – С. 56-57.

    Розширення знань учнів про твір "Пригоди Робінзона Крузо" та його автора Данієля Дефо.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

37. Шерлок Холмс як безпосередній учасник розв'язання сімейного конфлікту в оповіданні Артура Конан Дойла "Пістрява стрічка"

    Проценко, С.

    Проценко, С. Шерлок Холмс як безпосередній учасник розв'язання сімейного конфлікту в оповіданні Артура Конан Дойла "Пістрява стрічка" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 1. – С. 51-55.

    Поглиблення знань учнів про життя і творчість всесвітньо відомого майстра детективів, розкриття своєрідності сюжету і композиції оповідання "Пістрява стрічка".

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

38. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу

    Гузь, О.

    Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу : уроки № 44-54 // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 1. – С. 12-49.

    Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для дев'ятикласників.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

39. Загадкова леді з есе «Джакомо Джойс»

    Горобченко, І.

    Горобченко, І. Загадкова леді з есе «Джакомо Джойс» // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 1. – С. 7-11.

    Про життєвий і творчий шлях ірландського письменника Джеймса Джойса, його психолого-автобіографічне есе «Джакомо Джойс». Реальною основою сюжету була пережита письменником закоханість в його ученицю Амалію Поппер.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз

40. Хатина дядька Тома

    Блажевич, Л. М.

    Блажевич, Л. М. Хатина дядька Тома : Гаррієт Бічер-Стоу - заступниця скривджених і поневолених // Шкільна бібліотека. – 2017. - № 2. – С. 100-102.

    Ознайомлення учнів із життям і творчістю американської письменниці Гаррієт Бічер-Стоу, зокрема романом "Хатина дядька Тома", вміння школярів аналізувати твір, удосконалювати вміння досліджувати проблему твору.

    Article 2017 Шкільна бібліотека

    • ф46чз