1053 documents found for “дозвілля”
Showing 421–440
1053 documents found
-
Ми вам новину принесли...
Ми вам новину принесли... : сценарій колядування на Різдво для дитячого гурту // Позакласний час. – 2020. - № 11-12. – С. 48-49.
- ф1чз
-
Головоломки із сірникової коробки
Головоломки із сірникової коробки // Позакласний час. – 2020. - № 11-12. – С. 45-46.
- ф1чз
-
Мовні головоломки, або Спробуй прочитати
Мовні головоломки, або Спробуй прочитати // Позакласний час. – 2020. - № 11-12. – С. 43-44.
- ф1чз
-
"Життя прекрасне!"
Дубовик, С. В. "Життя прекрасне!" // Позакласний час. – 2020. - № 11-12. – С. 29-36.
Мета проєкту - ознайомити учнів із поняттями "суїцидальна поведінка", "депресія", причинами, мотивами та ознаками суіциду та розробити рекомендації щодо їхньої профілактики та подолання.
- ф1чз
-
Моя професія - моє майбутнє
Моя професія - моє майбутнє // Позакласний час. – 2020. - № 11-12. – С. 15-28.
На допомогу класному керівнику наведено приклади проведення профорієнтаційної роботи в школі.
- ф1чз
-
"Школьное чудо" Финляндии: как меньше учиться и больше знать
Арсеньева, А. "Школьное чудо" Финляндии: как меньше учиться и больше знать // События недели: итоги и факты. – 2020. - № 51 (15 дек.). – С. 24 : фото.
Система освіти Фінляндії вважається найбільш прогресивною та новаторською і стабільно займає лідируючі позиції у світових рейтингах.
- ф80чз
-
У передчутті реваншу
Трегуб, Г. У передчутті реваншу // Український тиждень. – 2020. - № 50 (11-17 груд.). – С. 14-16 : фото.
Як керівництво Міністерства освіти і науки намагається підважити реформи освіти.
- ф46чз
- ф78чз
- ф90чз
-
Українська шкільна драма XVII-XVIII століть: проблема інтерпретації музичного компонента
Корній, Л. Українська шкільна драма XVII-XVIII століть: проблема інтерпретації музичного компонента // Народна творчість та етнологія. – 2020. - № 4 (386). – С. 102-113.
В українських школах XVII-XVIII ст. виставлялася переважно духовна драма з використанням музичного компонента.
- ф46чз
-
Новая еврейская школа
Новая еврейская школа. № 7 : педагогический альманах / ред. сов. проф. Э. Визель, Е. Львова, Д. Палант [и др.]. – Санкт-Петербург : Издательство Н. И. Новикова, 2000. – 208 с. : іл.
- ф7чз
-
Хвала рукам роботящим!
Хвала рукам роботящим! // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 55.
Сценарій свята до Дня працівників сільського господарства.
- ф1чз
-
Будь щаслива, наша доле, щедрим співом і зерном
Будь щаслива, наша доле, щедрим співом і зерном // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 53-54.
Сценарій свята до Дня працівників сільського господарства.
- ф1чз
-
Програма "Енергія +"
Програма "Енергія +" // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 36-40.
Про соціально-екологічний проєкт "Енергія +", мета якого - залучення учнів до активної участі у процесі енергозбереження, формування екологічної свідомості.
- ф1чз
-
Щоб краще зрозуміти дитину
Звоновська, О. І. Щоб краще зрозуміти дитину // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 31-35.
Запропоновано приклад роботи батьківського клубу, який має на меті підвищення психологічної компетентності батьків, допомогу у виборі стратегії взаємин із власною дитиною.
- ф1чз
-
"Літературні скарби"
Ігнатова, Н. П. "Літературні скарби" : квест // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 29-30.
Мета - стимулювати інтерес учнів до читання, виховувати прагнення до духовного збагачення, розширювати кругозір.
- ф1чз
-
"Мово українська, мово солов'їна"
Горіславець, Л. Л. "Мово українська, мово солов'їна" : інтелектуальна гра-конкурс // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 25-28.
Мета - формувати розуміння того, що українська мова - наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава, розширювати знання про красу і багатство української мови.
- ф1чз
-
Вправи на розвиток толерантності у школярів
Вправи на розвиток толерантності у школярів // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 22-24.
- ф1чз
-
Добро рятує і перемагає
Богдан, О. А. Добро рятує і перемагає : тематична година // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 19-21.
Мета - ознайомити школярів із поняттям, формами та структурою булінгу, розвивати навички протидії соціальному тискові, формувати навички відповідальної та безпечної поведінки.
- ф1чз
-
Ми такі різні
Білецька, О. В. Ми такі різні : виховний захід // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 17-18.
Мета - виховувати уважність, чуйність, терпимість і небайдужість до інших людей.
- ф1чз
-
Вчимося толерантного спілкування
Вчимося толерантного спілкування : тренінг // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 13-16.
Мета тренінгу - показати значимість толерантності під час взаємодії з іншими, вдосконалювати вміння толерантного спілкування.
- ф1чз
-
Флеш-моб до свята
Тютюннік, О. В. Флеш-моб до свята // Позакласний час. – 2020. - № 10. – С. 11-12.
Запропоновано їдеї проведення флеш-мобу до Міжнародного Дня Толерантності.
- ф1чз