725 documents found for “Дозвілля — Україна”
Showing 541–560
725 documents found
-
"Поет, який ішов попереду своєї епохи..." Василь Стус і зарубіжна література
Лінійчук, Т. "Поет, який ішов попереду своєї епохи..." Василь Стус і зарубіжна література : до 80-річчя від Дня народження поета // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 30-33.
Мета - ознайомити учнів з багатогранною діяльністю Василя Стуса як дослідника, критика та перекладача творів зарубіжної літератури.
- ф76чз
-
"Світ дитинства і становлення особистості у творі Мадлен Л'Енгл "Складка часу"
Горобченко, І. "Світ дитинства і становлення особистості у творі Мадлен Л'Енгл "Складка часу" : методичні матеріали до літературного геокешингу за твором // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 18-21.
- ф76чз
-
Бережіть секунди!
Богосвятська, А.-М. Бережіть секунди! : творчі щоденники вчителя // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 6-13.
Запропоновано приклади ведення вчителем щоденників як одного із методів та письмових практик з тайм-менеджменту.
- ф76чз
-
Сучасні європейські технології освіти: Storytelling
Ніколенко, О. Сучасні європейські технології освіти: Storytelling // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 4. – С. 2-5.
Про використання сторітелингу як освітньої технології здобуття, обробки й передавання інформації.
- ф76чз
-
"Запаліть люльки на згоду, І живіть віки братами!"
Дєрусова, І. "Запаліть люльки на згоду, І живіть віки братами!" : урок за поемою «Пісня про Гайавату» Генрі Лонгфелло // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 57-59.
Мета уроку - ознайомити учнів з творчістю Лонґфелло, показати значення поеми «Пісня про Гайавату» для світової літератури, розкрити фольклорну природу твору, його ідейно-художні особливості.
- ф76чз
-
Як навчитися радіти життю
Простяк, Л. Як навчитися радіти життю : урок за романом Елеонор Портер "Полліанна" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 52-57.
Ознайомлення учнів з життям і творчістю відомої американської письменниці та її романом "Полліанна".
- ф76чз
-
Орієнтовне поурочне планування для 9 класу
Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу : уроки № 58-63 // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 26-47.
Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для дев'ятикласників.
- ф76чз
-
Як організувати навчання відповідно до психофізіологічних особливостей учнів
Хроменко, І. Як організувати навчання відповідно до психофізіологічних особливостей учнів // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 20-25.
- ф76чз
-
Знайти павутинку чи бути гідним її?
Азьомов, В. Знайти павутинку чи бути гідним її? : герменевтичний аналіз новели Рюноске Акутаґави "Павутинка" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 18-19.
Завдання статті - оприлюднити філософію твору, перекласти значення ключових образів-символів доступною європейською мовою ознак та понять.
- ф76чз
-
Натхнення від природи: додайте фантазії своїм весняним уроком
Богосвятська, А.-М. Натхнення від природи: додайте фантазії своїм весняним уроком // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 3. – С. 2-8.
Запропоновано цикл статей на тему "Натхнення від природи" з порадами на кожен день від календаря важливих святкових дат, спеціальних сезонних привітань, сезонних валеохвилинок.
- ф76чз
-
"Подолати "останній дюйм" на шляху один до одного"
Ставнича, І. "Подолати "останній дюйм" на шляху один до одного" : урок за оповіданням Джеймса Олдріджа // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 2. – С. 61-63.
Мета уроку - розвивати навички аналізу тексту і вміння характеризувати героїв на основі вчинків та думок інших героїв, розуміти значення символічних образів.
- ф76чз
-
Літературна майстерня. Урок створення позитивного настрою
Гринишин, Л. Літературна майстерня. Урок створення позитивного настрою : за фольклорною баладою про Робіна Гуда // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 2. – С. 56-58.
Мета уроку - узагальнити вивчене про Робіна Гуда, закцентувати увагу учнів на образі героя як позитивної людини, формувати читацьку спостережливість.
- ф76чз
-
Орієнтовне поурочне планування для 9 класу
Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 9 класу : уроки № 55-57 // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 2. – С. 21-45.
Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для дев'ятикласників.
- ф76чз
-
Роман ХІХ століття
Ніколенко, О. Роман ХІХ століття : формування, провідні ознаки, різновиди // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 2. – С. 2-9.
Автор статті пропонує читачам розгляд однієї з класичних тем шкільної програми, що стосується розвитку роману ХІХ ст., а також аналіз твору "Червоне і чорне" Стендаля.
- ф76чз
-
Права дитини
Луценко, Н. О. Права дитини : урок з основ здоров'я // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 06.
Формування предметних компетентностей, а саме: знайомство учнів початкових класів з основними правами дитини, вправляння в опануванні моделей поведінки, виховання поваги до законів України.
- ф46чз
-
Хрестові походи
Затхєєва, Л. О. Хрестові походи // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 06.
Тема уроку - з'ясувати причини, хід та результати хрестових походів, охарактеризувати діяльність рицарських орденів.
- ф46чз
-
В. Винниченко "Федько-хламидник"
Денисенко, С. І. В. Винниченко "Федько-хламидник" : літературні диктанти // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 06.
Подано теми проведення літературних диктантів як однієї з форм перевірки знань учнів.
- ф46чз
-
Реформатор освіти
Реформатор освіти : 245 років від дня народження Іллі Тимківського // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 06. – С. 95.
- ф46чз
-
Літо з радістю й користю
Шекет, Ю. Літо з радістю й користю : найдовші канікули надають найширші можливості // Жінка. – 2018. - № 06. – С. 46-47.
Цікаві пропозиції для батьків й дітей щодо літнього відпочинку малечі.
- ф1чз
-
Патронатні вихователі
Пашкевич, О. Патронатні вихователі : хто вони і як на них вчать, у чому завдання патронатних родин, котрі у будь-яку пору дня і ночі готові прийняти у свій дім чужу дитину // Жінка. – 2018. - № 06. – С. 8-9.
- ф1чз