130 documents found for “Бібліотечна справа. Бібліотекознавство — Читання”
Showing 41–60
130 documents found
-
От книжного колеса до букридера. Иллюстрированная история устройств для чтения
Щербинина, Ю. От книжного колеса до букридера. Иллюстрированная история устройств для чтения // Наука и жизнь. – 2019. - № 11 (Нояб.). – С. 88-96 : ил.
За багато століть люди створили чимало всіляких пристосувань для читання.
- ф46чз
-
"QR-пошуки скарбів"
Древелькова, В. В. "QR-пошуки скарбів" : квест // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 11 (107). – С. 7-12.
Мете заходу: навчитися аналізувати інформацію, отриману з різних джерел; формувати здатність працювати в команді; нестандартне мислення, уміння швидко приймати рішення; прищеплювати любов до читання; виховувати товариськість; толерантне ...
- ф46чз
-
Колобок
Швайчак, А. Г. Колобок : віршована музична казка на новий лад) // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 10 (106). – С. 27-29.
Мета заходу: поглибити знання учнів про українську народну казку, розвивати пам'ять, мислення, уяву, акторські здібності, розвивати почуття взаємоповаги, любов і повагу до книги.
- ф46чз
-
"Більше читаю - більше знаю"
Наухацька, І. О. "Більше читаю - більше знаю" : бібліотечний квест // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 10 (106). – С. 23-26.
Мета заходу: надихнути читачів на читацьку працю, зацікавити учнів чарівним світом книги.
- ф46чз
-
"До живих джерел глибоких..."
Толубець, Г. О. "До живих джерел глибоких..." : для учнів 7-8-х класів // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 9 (105). – С. 37-39.
Мета заходу: розкрити значення книги, як найважливішого засобу людського пізнання, впливу, її роль у житті людини.
- ф46чз
-
"Стрімко світ міняється - книга залишається"
Білодід, Л. І. "Стрімко світ міняється - книга залишається" : до Всеукраїнського тижня дитячої книги // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 9 (105). – С. 25-27.
- ф46чз
-
Бібліотечний квест
Сидоренко, О. М. Бібліотечний квест : до Міжнародного дня дитячої книги // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 9 (105). – С. 21-24.
Мета заходу: урізноманитнити цікаве та корисне дозвілля читачів; виховувати інтерес до бібліотеки та читання; вчити орієнтуватися у книжковому фонді бібліотеки.
- ф46чз
-
"Найкращий у світі літун, машиніст і моторист - Карлсон"
Хлановська, Н. В. "Найкращий у світі літун, машиніст і моторист - Карлсон" : для учнів 3-х класів // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 9 (105). – С. 13-20.
Мета заходу: познайомити з творчістю А. Ліндгрен; розвивати мислення; формувати інтерес до читання та інших навчальних предметів; виховувати почуття дружби.
- ф46чз
-
Літо в шкільній бібліотеці - свято щодня!
Алєксєєнко, Л. В. Літо в шкільній бібліотеці - свято щодня! // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 8 (104). – С. 37.
Шкільна бібліотека запросила дітей з літнього табору на екскурсію бібліотекою.
- ф46чз
-
Всеукраїнський день бібліотек
Гонтар, Г. І. Всеукраїнський день бібліотек // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 8 (104). – С. 29-33.
Мета заходу: святкування Дня бібліотекаря; підвищення іміджу книги, бібліотеки, бібліотекаря.
- ф46чз
-
Бібліотечне читачезнавство в Україні
Новальська, Т. В. Бібліотечне читачезнавство в Україні : історія, теорія, практика : монографія. – Київ : Ліра-К, 2018. – 350 с. : портр.
- ф76чз
-
"Книжкова альтанка" чекає
Картузов, К. "Книжкова альтанка" чекає // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2019. - № 3 (17). – С. 37-38.
У статті представлено інноваційний досвід популяризації книги та заохочення до читання мешканців міста Миколаєва.
- ф1чз
-
Теорія бібліопсихології М. Рубакіна в контексті розвитку читачезнавства в Україні у 1920-1930-х рр.
Соколов, В. Теорія бібліопсихології М. Рубакіна в контексті розвитку читачезнавства в Україні у 1920-1930-х рр. // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2019. - № 3 (17). – С. 2 - 13.
У статті охарактеризовано сутність, основні положення і методологічні принципи теорії бібліопсихології М. Рубакіна, проаналізовано місце і значення її у формуванні читачезнавства в Україні у 1920-1930-х роках.
- ф1чз
-
"Я книжку тобі почитаю..."
Гонтар, Г. І. "Я книжку тобі почитаю..." : родинне свято // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 38-39.
Мета заходу: ознайомити учнів з життям і творчістю В. Сухомлинського; виховувати працелюбність, повагу до старших і любов до рідної землі, доброту, людяність.
- ф46чз
-
Подорож до країни Читландії, або Як стати вченим нічого не роблячи
Сидоренко, О. М. Подорож до країни Читландії, або Як стати вченим нічого не роблячи : посвята в читачі // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 30-33.
Ціль уроку: формувати у першокласників загальне уявлення про шкільну бібліотеку; виховувати бажання читати, розвивати інтерес до світу книг.
- ф46чз
-
"У нашій родині - книга господиня" (сімейні biblioпосиденьки)
Юйкова, Я. І. "У нашій родині - книга господиня" (сімейні biblioпосиденьки) // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 27-29.
Цілі: згуртувати учнівський та батьківський колективи в одну читацьку родину; вміння слухати й підтримувати мир і злагоду в родині; виховувати повагу до книги всіх членів сім'ї.
- ф46чз
-
"Пишаюсь тим, що я людина"
Тодорова, С. М. "Пишаюсь тим, що я людина" : творчість В. Сухомлинського // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 20-21.
Ціль уроку: розширити знання дітей про життя і творчість В. Сухомлинського; сформувати оцінні судження щодо ознак добра і зла; збагачувати словник учнів; формувати інтерес до книг і читання.
- ф46чз
-
Посвята в читачі
Яцюк, В. І. Посвята в читачі // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 17-19.
Ціль уроку: формувати у першокласників загальне уявлення про шкільну бібліотеку; виховувати бажання читати, розвивати інтерес до світу книг.
- ф46чз
-
"Fairy Garden" ("Казковий сад-город")
Герман, Н. М. "Fairy Garden" ("Казковий сад-город") // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 5-8.
Ціль уроку: систематизувати знання учні за розділом; розвивати навички діалогічного та монологічного мовлення; виховувати бажання читати, попвнювати свої знання, вивчати творчість письменників.
- ф46чз
-
"Природа мене ніжно сповиває..."
Ярошенко, М. В. "Природа мене ніжно сповиває..." : життя та творчість В. В. Стрижиуса // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 7 (103). – С. 9-13.
Ціль уроку: ознайомлення учнів із життєвим і творчим шляхом В. В. Стрижиуса, поповнити знання учнів інформацією про письменників рідного краю.
- ф46чз