1037 documents found for “навчання”
Showing 581–600
1037 documents found
-
Казки народів світу
Конєва, Т. Казки народів світу : розробки уроків для 5 класу // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 16-25.
Мета - поглибити уявлення про народну казку, звернути увагу на її моральний аспект й національні особливості, виховувати культуру читання і культуру життя.
- ф76чз
-
Урок-гра "Я розкажу тобі про Україну..."
Сорока, І. Урок-гра "Я розкажу тобі про Україну..." // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 14-15.
Мета - ознайомити учнів з історією України, розширити й поглибити поняття громадянськості, розвивати в дітей прагнення бути свідомим громадянином, патріотом, сприяти вихованню любові до рідної землі, прагненню своєю працею примножувати з...
- ф76чз
-
Використання ігрових форм роботи на уроках зарубіжної літератури
Ціпов'яз, Л. Використання ігрових форм роботи на уроках зарубіжної літератури // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 11-13.
Автор статті знайомить з власним досвідом проведення інтелектуальних ігор на уроках зарубіжної літератури.
- ф76чз
-
Професіоналізм + креативність = сучасна бібліотека (професійне навчання персоналу в дитячій бібліотеці)
Гречко, Г. Професіоналізм + креативність = сучасна бібліотека (професійне навчання персоналу в дитячій бібліотеці) // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2019. - № 3(17). – С. 43-44.
У статті висвітлено заходи з підвищення кваліфікащії, які організовує Центральна міська бібліотека для дітей ім. Ш. Коберга і В. Хоменко м. Миколаєва для своїх філій. Працівники центральної бібліотеки використовують інтерактивні методи н...
- ф1чз
-
Північна чаклунка з обличчям дитини
Кожукало, Н. Північна чаклунка з обличчям дитини : літературний бенефіс Туве Маріки Янсон // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 58-62.
Мета - ознайомити учнів з творчістю фінської дитячої письменниці та ілюстраторки Туве Янссон.
- ф76чз
-
"Що? Де? Коли?"
Савченко, Л. "Що? Де? Коли?" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 54-57.
Мета уроку - перевірити рівень сформованості знань десятикласників з вивчених упродовж 5-10-го класу програмових творів, сприяти розвитку логічного та асоціативного мислення.
- ф76чз
-
Педагогічна психологія
Педагогічна психологія : навчальний посібник для ВНЗ / О. П. Сергєєнкова [та ін.]. – Київ : Центр учбової літератури, 2016. – 168 с. : портр.
- ф5чз
-
І оживе добра слава
Красицький, Д. І оживе добра слава : розповіді про Т. Г. Шевченка. – Київ : Радянський письменник, 1986. – 235 с. : іл.
- ф4аб
- ф34Ст-чз
-
Метаморфозы родительской любви, или Как воспитывать, но не калечить...
Млодик, И. Метаморфозы родительской любви, или Как воспитывать, но не калечить.... – 3-е изд.. – Киев : Сварог, 2018. – 158 с. : портр.. – (Родительская библиотека).
- ф90чз
- ф81чз
- ф46аб
-
Яків Гехт: "Демократична школа — це відсутній пазл демократичного суспільства"
Яків Гехт: "Демократична школа — це відсутній пазл демократичного суспільства" / спілкув. О. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2019. - № 28 (20-26 лип.). – С. 1, 11.
Яків Гехт — засновник мережі демократичних шкіл в Ізраїлі провів зустріч-дискусію з українськими вчителями, батьками й представниками демократичних шкіл про те, як реформується освіта у світі.
- ф78чз
-
Місія шкільного бібліотекаря - місія нездійсненна?!
Соколовська, В. В. Місія шкільного бібліотекаря - місія нездійсненна?! // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 6 (102). – С. 24-26.
Мета бібліотечного уроку - поглибити знання учнів про професію бібліотекаря, ознайомити учнів з поняттям "бібліотекар", "бібліотека", "бібліографія".
- ф46чз
-
Рушники - символ єднання України
Захарова, Р. І. Рушники - символ єднання України // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 6 (102). – С. 17-19 : фото.
Мета заходу: Виховання національної свідомості учнів, людської гідності, формування рис громадянина України.
- ф46чз
-
Новаторство драматургії Бертольда Брехта
Константинова, М. Новаторство драматургії Бертольда Брехта : інтегрований урок // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 50-53.
Мета уроку - розширити й поглибити знання учнів про видатного німецького драматурга ХХ століття Бертольда Брехта, розкрити новаторство його драматичної спадщини.
- ф76чз
-
Тиха пісня природи
Тарасова, Н. Тиха пісня природи : вивчення "Нічної пісні подорожнього" Й. В. Гете // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 47-49.
Мета уроку - ознайомити учнів з творчістю Й. В. Гете, з перлиною світової поезії про природу, виховувати любов до природи, розвивати естетичні смаки.
- ф76чз
-
"Люди і звірі, ми всі діти однієї матері - природи"
Вент, О. "Люди і звірі, ми всі діти однієї матері - природи" : вивчення твору Ернеста Сетона-Томпсона "Снап" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 44-46.
Мета уроку - активізувати знання учнів з біографії Сетона-Томпсона, розповісти про захоплення автора тваринами, їхнім героїзмом, силою, боротьбою за свою свободу.
- ф76чз
-
Осягнення героями головних життєвих цінностей у повісті А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
Бондар, Т. Осягнення героями головних життєвих цінностей у повісті А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 41-43.
Мета уроку - удосконалювати навички аналізу художнього тексту за повістю А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц", виховувати любов до слова, дбайливе ставлення до природи, рідної землі.
- ф76чз
-
Проблемні батьки й проблемні діти у повісті Ульфа Старка "Петер і червоний птах"
Козлова, Т. Проблемні батьки й проблемні діти у повісті Ульфа Старка "Петер і червоний птах" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 38-40.
Мета - допомогти учням усвідомити ідейний зміст та особливості художнього конфлікту твору, розкрити актуальність проблем, порушених автором, збагачувати систему духовних і моральних цінностей.
- ф76чз
-
"Любов і честь цінилось над життя"
Густодим, Л. "Любов і честь цінилось над життя" : вивчення середньовічної лицарської поезії // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 34-37.
Мета - показати жанрово-тематичні та художні особливості лірики трубадурів, труверів, мінезингерів, розвивати навички аналізу ліричних творів.
- ф76чз
-
"Будь собою... Інші ролі зайняті"
Мосійчук, І. "Будь собою... Інші ролі зайняті" : урок за твором Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 30-33.
Мета - поглибити знання учнями змісту твору, розкрити образ головного героя, виховувати ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей.
- ф76чз
-
"Музика крізь тіло..."
Орлова, О. "Музика крізь тіло..." : матеріали до уроку вивчення творчості О. Блока // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 26-29.
- ф76чз