1540 documents found for “виховання”
Showing 741–760
1540 documents found
-
Мандрівка лепбуком "Моя Україна" (з елементами квесту)
Фесенко, Г. М. Мандрівка лепбуком "Моя Україна" (з елементами квесту) // Шкільний бібліотекар. – 2020. - № 3 (111). – С. 3-7.
Цілі заходу: виховувати в дітей почуття патріотизму, гордості за свою державу, шанобливе ставлення до звичаїв і традиції українського народу, бажання спілкуватися рідною мовою, почуття поваги до праці.
- ф46чз
-
Азбука природи
Євсеєнко, С. Азбука природи : для старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / худож. Софія Євсеєнко ; переклад українською Олекси Ізбаша. – Київ : Балтія-Друк, 2014. – 47 с. : іл.. – (Балтія-друк - дітям).
- ф5чз
- ф46аб
- ф78аб
- ф76чз
-
Основи фізичного виховання людей різного віку
Основи фізичного виховання людей різного віку : навчальний посібник для ВНЗ / авт. : Г. Литовченко [та ін.]. – 2-ге вид., перероб. і доп.. – Київ : Кондор, 2019. – 224 с.
- ф1чз
-
Педагогіка
Зайченко, І. В. Педагогіка : підручник. – 3-тє вид., перероб. та доп.. – Київ : Ліра-К, 2016. – 607 с. : портр.
- ф5чз
- ф81чз
-
Джек
Доде, А. Джек : роман / пер. з фр. В. Омельченко ; худ. В. Кузьменко. – Київ : Молодь, 1990. – 432 с. : іл.
- ф4аб
- ф82аб
- ф49Ваб
-
"Сім'я - першооснова творення особистості"
Багацька, Н. В. "Сім'я - першооснова творення особистості" : проєкт // Позакласний час. – 2020. - № 3. – С. 39-46.
Мета - актуалізація сформованих уявлень про родину, її роль у житті людини, особливості сімейних стосунків, формування у батьків вмінь та навичок ефективного спілкування з дитиною-підлітком, забезпечення на власному прикладі моральної пі...
- ф1чз
-
Квіти українського віночка
Демченко, Л. А. Квіти українського віночка : виховна година // Позакласний час. – 2020. - № 3. – С. 23-24.
Мета - ознайомити учнів з історією українського віночка, з його складом, формувати естетичні смаки, виховувати любов до рідного краю.
- ф1чз
-
Комунікативний тренінг для дошкільників з порушенням мовлення
Мартиненко, І. В. Комунікативний тренінг для дошкільників з порушенням мовлення : практичні рекомендації, контакт учителя та дитини, соціалізація дитини, зарубіжний досвід. – Київ : Літера, 2019. – 120 c.. – (Інклюзивне навчання).
- ф5аб
- ф90чз
- ф81чз
- ф1чз
-
"Love is..."
Гордієнко, М. "Love is..." : конкурсно-розважальна програма // Шкільний бібліотекар. – 2020. - № 2 (110). – С. 23-25.
Мета заходу: формувати дружні стосунки в колективі, ціннісне ставлення до себе та інших людей до мистецтва; розвивати творчі здібності вихованців, їхні естетичні смаки, кмітливість; виховувати прагнення краще пізнати один одного.
- ф46чз
-
Еколого-просвітницька діяльність шкільної бібліотеки
Гніпа, Н. М. Еколого-просвітницька діяльність шкільної бібліотеки // Шкільний бібліотекар. – 2020. - № 2 (110). – С. 8-11.
- ф46чз
-
Урок з вивчення твору Крістіне Нестлінгер "Конрад, або Дитина з бляшанки"
Качур, Л. Урок з вивчення твору Крістіне Нестлінгер "Конрад, або Дитина з бляшанки" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 62-63.
Мета - виявити основні риси характеру Конрада, етапи його становлення в світі, формувати навички критичного мислення, виховувати кращі моральні якості.
- ф76чз
-
Матеріали до вивчення творів Сью-Таунсенд про Адріана Моула
Чернецька, В. Матеріали до вивчення творів Сью-Таунсенд про Адріана Моула // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 60-61.
Біографічні відомості про британську письменницю Сью Таунсенд та про Адріана Альберта Моула - вигаданого персонажа серії книг, виданих у формі його особистих щоденників.
- ф76чз
-
Танок метелика
Біла, О. Танок метелика : урок позакласного читання // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 54-56.
Мета уроку - ознайомити учнів із головними фактами біографії письменниці, формувати власне ставлення до прочитаного, виховувати гуманне ставлення до людей з особливими потребами, толерантність.
- ф76чз
-
Урок-квест за казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
Нежуріна, О. Урок-квест за казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 52-53.
Мета уроку - повторити та узагальнити вивчений матеріал з теми А. де Сент-Екзюпері казка-притча "Маленький принц", розвивати навички аналізу художнього твору, розвивати інтерес до пригодницької літератури.
- ф76чз
-
Гомер та його значення в розвитку європейських літератур
Сметана, Г. Гомер та його значення в розвитку європейських літератур // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 49-51.
Мета уроку - дати учням знання про життя і творчість Гомера, розуміння стилю гомерівської оповіді, уміння визначати проблематику твору та порівнювати образи головних героїв.
- ф76чз
-
Пізній романтик і зачинатель модернізму
Гуліда, О. Пізній романтик і зачинатель модернізму : конспект уроку за творчістю Шарля Бодлера // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 46-48.
Мета уроку - ознайомити учнів із життям і творчістю, естетичними поглядами Шарля Бодлера, поглибити знання про символізм, розвивати навички аналізу поетичного твору.
- ф76чз
-
Орієнтовне поурочне планування для 11 класу
Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 11 класу : уроки № 58-69 // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 10-45.
Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для учнів 11-х класів.
- ф76чз
-
Використання елементів театрального мистецтва на уроках зарубіжної літератури та в позакласній роботі як засіб загальнокультурного і літературного розвитку школярів
Крючкова, О. Використання елементів театрального мистецтва на уроках зарубіжної літератури та в позакласній роботі як засіб загальнокультурного і літературного розвитку школярів // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 4-9.
Запропоновано сценарій позакласного заходу із зарубіжної літератури для учнів 7 класів "Літературне кафе "Три детективи".
- ф76чз
-
Румяные щеки
Прокофьева, С. Л. Румяные щеки. – Москва : Физкультура и спорт, 1988. – 192 с. : іл.
- ф34В-чз
-
Територія прав людини
Бурець, О. А. Територія прав людини // Позакласний час. – 2020. - № 1. – С. 37-42.
Наведено форми і методи правового виховання, які допоможуть формуванню в дітей поведінкових норм, здатності захищати свої права, поважати інтереси і права інших.
- ф1чз