1211 documents found for “Літературна критика. Літературні дослідження — 21 ст.”
Showing 981–1000
1211 documents found
-
Нова книжка про поезію Віри Вовк
Астаф'єв, О. Нова книжка про поезію Віри Вовк // Слово і час. – 2020. - № 2 (710). – С. 116-122.
Рецензія на книгу Надії Гаврилюк "Під плахтою неба: поезія Віри Вовк"
- ф76чз
- ф46чз
-
«Дзвінкі голоси вже напівожіночених мавок», або «Сонячні письмена» Марини Брацило
Штейнбук, Ф. «Дзвінкі голоси вже напівожіночених мавок», або «Сонячні письмена» Марини Брацило // Слово і час. – 2020. - № 2 (710). – С. 80-86.
Рецензія на збірку вибраних творів Марини Брацило «Зоряна криця».
- ф76чз
- ф46чз
-
Новий герой сучасної воєнної прози (на матеріалі книжок про Майдан та війну на Донбасі)
Герасименко, Н. Новий герой сучасної воєнної прози (на матеріалі книжок про Майдан та війну на Донбасі) // Слово і час. – 2020. - № 2 (710). – С. 55-68.
У статті розглянуто нові твори з карколомними сюжетами й несподіваними розв’язками, присвячені подіям Революції гідності й російсько-українській війні на Сході України. Окрім спільної теми, книжки, що вийшли друком у 2014-2018 рр., засві...
- ф76чз
- ф46чз
-
«Текст як конденсатор культурної пам’яті»: інтертекстуальний простір прози Валерія Шевчука
Приліпко, І. «Текст як конденсатор культурної пам’яті»: інтертекстуальний простір прози Валерія Шевчука // Слово і час. – 2020. - № 2 (710). – С. 33-55.
У статті розглянуто показові аспекти інтертексту прози В. Шевчука. Простежено особливості міжтекстової взаємодії доробку письменника на рівні різних форм і типів інтертексту. Особливу увагу приділено розкриттю специфіки діалогу творів В...
- ф76чз
- ф46чз
-
Чуже-Інакше-Своє. Етнокультурне пограниччя: концептуальний, типологічний та ситуативний аспекти
Барабаш, Ю. Я. Чуже-Інакше-Своє. Етнокультурне пограниччя: концептуальний, типологічний та ситуативний аспекти // Слово і час. – 2020. - № 2 (710). – С. 3-33.
Це перша стаття авторського дискурсивного триптиха з проблематики етнокультурного пограниччя. Вибірково, під кутом зору світоглядно-філософської тріади «Чуже—Інакше—Своє», розглянуто приклади літературно-історичних ситуацій у геополітичн...
- ф76чз
- ф46чз
-
До ювілею Пантелеймона Куліша
Білик, О. До ювілею Пантелеймона Куліша // Бібліотечна планета. – 2020. - № 1 (87). – С. 40-41.
До 200-річчя від дня народження українського письменника Пантелеймона Куліша НБУ України імені Ярослава Мудрого підготувала бібліографічний покажчик "Куліш Пантелеймон Олександрович" - своєрідну бібліографічну версію життєвого і творчого...
- ф46чз
-
Маршал Вінграновський. Книга про поета
Маршал Вінграновський. Книга про поета : спогади, есеї, листи, інтерв'ю / передм., упоряд. П. Вольвача. – Київ : Ярославів Вал, 2011. – 479 с.
- ф5аб
- ф46аб
- ф46чз
-
Заанґажоване ґонзо, насильство репрезентації та мозаїка національних фантазмів (про «українську трилогію» Зємовіта Щерека)
Купідура, Р. Заанґажоване ґонзо, насильство репрезентації та мозаїка національних фантазмів (про «українську трилогію» Зємовіта Щерека) // Слово і час. – 2020. - № 1 (709). – С. 62-75.
У статті проаналізовано три книжки Зємовіта Щерека: «Прийде Мордор і нас з’їсть», «Татуювання з тризубом» та «Міжмор’я». Ці праці, з огляду на присутність у них тем, пов’язаних зі східним сусідом Польщі, дослідник умовно поєднує в «украї...
- ф76чз
- ф46чз
-
Дитинство у контексті історії
Якубовська-Кравчик, К. Дитинство у контексті історії // Слово і час. – 2020. - № 1 (709). – С. 51-61.
У статті проаналізовано проблему вписування дитинства в історію світу на прикладі романів С. Жадана «Інтернат» і B. Рафєєнка «Довгі часи».
- ф76чз
- ф46чз
-
Роль пам’яті в будуванні національної ідентичності («Країна гіркої ніжності» Володимира Лиса)
Новацький, А. Роль пам’яті в будуванні національної ідентичності («Країна гіркої ніжності» Володимира Лиса) // Слово і час. – 2020. - № 1 (709). – С. 40-50.
У статті розглянуто роман сучасного українського письменника В. Лиса «Країна гіркої ніжності» в контексті пошуків індивідуальної та національної ідентичності, національної пам’яті, а також історії України ХХ ст.
- ф76чз
- ф46чз
-
Урок з вивчення твору Крістіне Нестлінгер "Конрад, або Дитина з бляшанки"
Качур, Л. Урок з вивчення твору Крістіне Нестлінгер "Конрад, або Дитина з бляшанки" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 62-63.
Мета - виявити основні риси характеру Конрада, етапи його становлення в світі, формувати навички критичного мислення, виховувати кращі моральні якості.
- ф76чз
-
Матеріали до вивчення творів Сью-Таунсенд про Адріана Моула
Чернецька, В. Матеріали до вивчення творів Сью-Таунсенд про Адріана Моула // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 60-61.
Біографічні відомості про британську письменницю Сью Таунсенд та про Адріана Альберта Моула - вигаданого персонажа серії книг, виданих у формі його особистих щоденників.
- ф76чз
-
Українські поети : біографії, огляди творчості, початок віршової літератури в Україні, усна народна творчість, теорія віршування
Преварська, М. І. Українські поети : біографії, огляди творчості, початок віршової літератури в Україні, усна народна творчість, теорія віршування : довідник / відп. за вип., худож. ред. М. І. Преварська ; худож. оформ. Л. Ф. Кузнецової. – Київ : Велес, 2015. – 287 с. : портр.
- ф76чз
- ф34Ст-чз
- ф5чз
- ф90аб
-
Танок метелика
Біла, О. Танок метелика : урок позакласного читання // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 54-56.
Мета уроку - ознайомити учнів із головними фактами біографії письменниці, формувати власне ставлення до прочитаного, виховувати гуманне ставлення до людей з особливими потребами, толерантність.
- ф76чз
-
Урок-квест за казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
Нежуріна, О. Урок-квест за казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 52-53.
Мета уроку - повторити та узагальнити вивчений матеріал з теми А. де Сент-Екзюпері казка-притча "Маленький принц", розвивати навички аналізу художнього твору, розвивати інтерес до пригодницької літератури.
- ф76чз
-
Гомер та його значення в розвитку європейських літератур
Сметана, Г. Гомер та його значення в розвитку європейських літератур // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 12. – С. 49-51.
Мета уроку - дати учням знання про життя і творчість Гомера, розуміння стилю гомерівської оповіді, уміння визначати проблематику твору та порівнювати образи головних героїв.
- ф76чз
-
Креативні ідеї для проведення Шевченківських днів
Євдокимова, А. Креативні ідеї для проведення Шевченківських днів : інфографіка // Позакласний час. – 2020. - № 2. – С. 19-20.
- ф1чз
-
Ми тебе не забули, Тарасе!
Ісаєнко, І. В. Ми тебе не забули, Тарасе! : літературна вікторина // Позакласний час. – 2020. - № 2. – С. 15-18.
Подано сценарій проведення літературної вікторини із вшанування пам'яті Тараса Шевченка.
- ф1чз
-
Дума про Тараса
Павлова, О. П. Дума про Тараса // Позакласний час. – 2020. - № 2. – С. 12-14.
Подано сценарій проведення літературного заходу зі вшанування літературної спадщини Великого Кобзаря.
- ф1чз
-
Вшануймо українського пророка
Лебедєва, Л. Д. Вшануймо українського пророка // Позакласний час. – 2020. - № 2. – С. 10-11.
Подано сценарій проведення літературного заходу зі вшанування літературної спадщини Великого Кобзаря.
- ф1чз