1573 documents found for “освіта”
Showing 1001–1020
1573 documents found
-
Розробки та фрагменти уроків зарубіжної літератури в рамках медіаосвітньої технології
Гусєва, Л. Розробки та фрагменти уроків зарубіжної літератури в рамках медіаосвітньої технології // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 81-88.
Мета уроків - дати учням початкові знання в сфері медіаосвіти, розвивати творчий потенціал учнів.
- ф76чз
-
Формування медіакомпетентності як складової загальнокультурної грамотності
Гусєва, Л. Формування медіакомпетентності як складової загальнокультурної грамотності // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 78-80.
Про методики викладання медіаосвітніх уроків для школярів.
- ф76чз
-
Орієнтовне поурочне планування для 11 класу
Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 11 класу : уроки № 1-15 // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 44-77.
Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для учнів 11-х класів.
- ф76чз
-
"Я вмію радувати людей"
Гуліда, О. "Я вмію радувати людей" : урок за поезіями Ґійома Аполлінера "Лорелея", "Міст Мірабо", каліграми "Зарізана голубка й водограй" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 41-43.
Мета - ознайомити учнів із життєвим шляхом і творчістю Г. Аполлінера, разом з ними увійти у світ поезії митця, визначити суть його поетичної реформи, поглибити знання про верлібр.
- ф76чз
-
Мрії і мрійники
Простяк, Л. Мрії і мрійники : модуль за повістю-феєрією Олександра Гріна "Пурпурові вітрила" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 36-40.
Мета - ознайомити учнів із життям і творчістю письменника, визначити основну тему та ідеї повісті-феєрії "Пурпурові вітрила", з'ясувати їх гуманістичний пафос, охарактеризувати образи головних героїв, розкрити символіку твору.
- ф76чз
-
"Май душу, май серце, і будеш людиною на всі часи"
Курилович, Н. "Май душу, май серце, і будеш людиною на всі часи" : урок за твором Ч. Діккенса "Різдвяна пісня у прозі" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 34-35.
Мета - проаналізувати прочитаний твір, дати характеристику героям, осмислити сутність Різдва, виховувати кращі людські риси.
- ф76чз
-
Секрет популярності творів про Шерлока Холмса
Лучко, В. Секрет популярності творів про Шерлока Холмса // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 30-33.
Мета - зацікавити учнів творчістю А. Конан Дойла, з'ясувати причини популярності художнього образу Шерлока Холмса.
- ф76чз
-
Мандрівка до її Величності Зарубіжної літератури
Ільчишин, Ж. Мандрівка до її Величності Зарубіжної літератури // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 26-30.
Мета - допомогти учням усвідомити цінність зарубіжної літератури, довести її сучасність та вічність, сприяти вихованню кращих моральних рис, зацікавленість читанням художньої літератури.
- ф76чз
-
Казки народів світу
Конєва, Т. Казки народів світу : розробки уроків для 5 класу // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 16-25.
Мета - поглибити уявлення про народну казку, звернути увагу на її моральний аспект й національні особливості, виховувати культуру читання і культуру життя.
- ф76чз
-
Урок-гра "Я розкажу тобі про Україну..."
Сорока, І. Урок-гра "Я розкажу тобі про Україну..." // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 14-15.
Мета - ознайомити учнів з історією України, розширити й поглибити поняття громадянськості, розвивати в дітей прагнення бути свідомим громадянином, патріотом, сприяти вихованню любові до рідної землі, прагненню своєю працею примножувати з...
- ф76чз
-
Використання ігрових форм роботи на уроках зарубіжної літератури
Ціпов'яз, Л. Використання ігрових форм роботи на уроках зарубіжної літератури // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 11-13.
Автор статті знайомить з власним досвідом проведення інтелектуальних ігор на уроках зарубіжної літератури.
- ф76чз
-
Північна чаклунка з обличчям дитини
Кожукало, Н. Північна чаклунка з обличчям дитини : літературний бенефіс Туве Маріки Янсон // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 58-62.
Мета - ознайомити учнів з творчістю фінської дитячої письменниці та ілюстраторки Туве Янссон.
- ф76чз
-
"Що? Де? Коли?"
Савченко, Л. "Що? Де? Коли?" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 54-57.
Мета уроку - перевірити рівень сформованості знань десятикласників з вивчених упродовж 5-10-го класу програмових творів, сприяти розвитку логічного та асоціативного мислення.
- ф76чз
-
Педагогіка вищої медичної освіти
Максименко, С. Д. Педагогіка вищої медичної освіти : підручник для ВНЗ. – Київ : Центр учбової літератури, 2016. – 287 с.
- ф5чз
-
Педагогічна психологія
Педагогічна психологія : навчальний посібник для ВНЗ / О. П. Сергєєнкова [та ін.]. – Київ : Центр учбової літератури, 2016. – 168 с. : портр.
- ф5чз
-
Український вільний університет: місія і виклики
Гундорова, Т. Український вільний університет: місія і виклики // Дзеркало тижня. – 2019. - № 29 (27 лип.-17 серп.). – С. 13.
Український Вільний Університет — єдиний у світі україномовний університет поза межами України.
- ф78чз
-
Метаморфозы родительской любви, или Как воспитывать, но не калечить...
Млодик, И. Метаморфозы родительской любви, или Как воспитывать, но не калечить.... – 3-е изд.. – Киев : Сварог, 2018. – 158 с. : портр.. – (Родительская библиотека).
- ф90чз
- ф81чз
- ф46аб
-
Яків Гехт: "Демократична школа — це відсутній пазл демократичного суспільства"
Яків Гехт: "Демократична школа — це відсутній пазл демократичного суспільства" / спілкув. О. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2019. - № 28 (20-26 лип.). – С. 1, 11.
Яків Гехт — засновник мережі демократичних шкіл в Ізраїлі провів зустріч-дискусію з українськими вчителями, батьками й представниками демократичних шкіл про те, як реформується освіта у світі.
- ф78чз
-
Геннадій Міліневський: "Має бути постійна програма підтримки наукової молоді"
Геннадій Міліневський: "Має бути постійна програма підтримки наукової молоді" / спілкув. Г. Богапов // Дзеркало тижня. – 2019. - № 27 (13-19 лип.). – С. 12 : фото.
Про необхідність змінити підходи до навчання й оплати праці молодих учених в інтерв'ю розповідає завідувач лабораторії фізики космосу фізичного факультету Київського національного університету імени Тараса Шевченка, старший науковий спів...
- ф78чз
-
Місія шкільного бібліотекаря - місія нездійсненна?!
Соколовська, В. В. Місія шкільного бібліотекаря - місія нездійсненна?! // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 6 (102). – С. 24-26.
Мета бібліотечного уроку - поглибити знання учнів про професію бібліотекаря, ознайомити учнів з поняттям "бібліотекар", "бібліотека", "бібліографія".
- ф46чз