1573 documents found for “освіта”

Showing 1061–1080

Advanced search

1573 documents found

  1. Освіта проти таланту. Сила творчості

    Робінсон, К.

    Робінсон, К. Освіта проти таланту. Сила творчості / пер. з англ. Г. Лелів. – Львів : Літопис, 2017. – 256 с. : портр.

    Освіта проти таланту» має на меті допомогти усвідомити значення творчих здібностей людини для впровадження інновацій, а також сприяти творчій революції в освіті. Як пише сам автор, це книжка про те, чому творчість важлива, чому люди не в...

    Book 2017

    • ф76чз
    • ф81чз
    • ф46чз
    • ф1аб
  2. Школа майбутнього. Революція у вашій школі, що назавжди змінить освіту

    Робінсон, К.

    Робінсон, К. Школа майбутнього. Революція у вашій школі, що назавжди змінить освіту / пер. з англ. Г. Лелів. – 2-ге вид.. – Львів : Літопис, 2018. – 255 с. : портр.

    У «Школі майбутнього» відомий експерт з питань освіти сер Кен Робінсон – пропонує практичні рішення критичної проблеми, що постала перед сучасним світом: як змінити недосконалу освітню систему. Робінсон закликає покласти край застарілі...

    Book 2018

    • ф76чз
    • ф46чз
    • ф4аб
  3. Василь Сухомлинський

    Цюпа, І. А.

    Цюпа, І. А. Василь Сухомлинський : добротворець / післям. В. Святовця. – Київ : Радянська школа, 1985. – 216 с.

    Book 1985

    • ф4чз
  4. Історія українського письменства

    Єфремов, С. О.

    Єфремов, С. О. Історія українського письменства / ред., передм. М. Наєнка. – Київ : Femina, 1995. – 688 с.

    Book 1995

    • ф76чз
    • ф4чз
    • ф4аб
    • ф80чз
  5. Вебінар як ефективна форма самоосвіти

    Сич, Л.

    Сич, Л. Вебінар як ефективна форма самоосвіти // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 54-56.

    Про вебінар як найпопулярнішу форму дистанційного інтерактивного навчання серед освітян.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  6. Твори Конан Дойла та Едгара По засобами кіномистецтва

    Лінійчук, Т.

    Лінійчук, Т. Твори Конан Дойла та Едгара По засобами кіномистецтва // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 51-53.

    Мета - формувати читацьку компетентність учнів, розвивати вміння порівнювати та аналізувати літературні твори та екранізації.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  7. Поетична подорож у часі та просторі

    Танайлова, Г.

    Танайлова, Г. Поетична подорож у часі та просторі : урок гра-дослідження у формі навчально-практичного заняття // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 46-49.

    Мета - продовжувати роботу з розвитку навичків виразного читання та розуміння поетичного твору як зразка мистецтва слова, відкрити художній світ у всій його красі та неповторності в поетичних та прозових творах, довести про існування мік...

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  8. Заглядає в шибку казка...

    Курилович, Н.

    Курилович, Н. Заглядає в шибку казка... // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 44-45.

    Мета - узагальнити й систематизувати вивчений матеріал, розвивати уяву, мислення, пам'ять, виховувати кращі людські якості.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  9. Рубаї корифея персько-таджицької лірики Омара Хайяма

    Скидан, О.

    Скидан, О. Рубаї корифея персько-таджицької лірики Омара Хайяма // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 41-43.

    Мета - ознайомити учнів із особистістю поета-мудреця Омара Хайяма, ввести в світ його поезії, учити аналізувати рубаї, виховувати почуття прекрасного, високі моральні цінності.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  10. Подорож Скруджа у часі й просторі. Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження

    Погребняк, Н.

    Погребняк, Н. Подорож Скруджа у часі й просторі. Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 38-40.

    Мета - допомогти учням простежити життєвий шлях Скруджа, його мандри у часі та просторі, зрозуміти причини деградації та еволюції Скруджа.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  11. Орієнтовне поурочне планування для 10 класу

    Гузь, О.

    Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 10 класу : уроки № 53-59 // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 12. – С. 5-37.

    Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для десятикласників.

    Article 2018 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  12. "Человек создан для счастья, как птица для полета..."

    Оверчук, І. В.

    Оверчук, І. В. "Человек создан для счастья, как птица для полета..." : сценарій літературно-музичної композиції до 165-річчя від дня народження В. Г. Короленка // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 62-63.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  13. Літературні перегони "Мандруємо з радістю у дитинство" для учнів 5-х класів

    Машин, Я.

    Машин, Я. Літературні перегони "Мандруємо з радістю у дитинство" для учнів 5-х класів // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 56-61.

    Мета - залучити учнів до найкращих досягнень світового мистецтва, стимулювати пізнавальні інтереси щодо вивчення творчості зарубіжних письменників.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  14. Орієнтовне поурочне планування для 10 класу

    Гузь, О.

    Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 10 класу : уроки № 89, 93-105 // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 27-55.

    Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для десятикласників.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  15. ЧИТАТИНЕМОЖНАДУМАТИЗАБОРОНИТИ

    Аброскіна, О.

    Аброскіна, О. ЧИТАТИНЕМОЖНАДУМАТИЗАБОРОНИТИ : до осмислення сенсу оповідання Майка Гелпріна "Свіча горіла" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 23-26.

    Мета - здійснити цілісний аналіз оповідання Майка Гелпріна "Свіча горіла" за методикою керованого читання, з'ясувати сенс авторського месиджу читачам.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  16. Листування з Богом

    Орлова, О.

    Орлова, О. Листування з Богом : урок позакласного читання за повістю Е.-Е. Шмітта "Оскар і Рожева пані" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 20-22.

    Мета - створити на уроці атмосферу творчого і вдумливого читання, розвивати в учнях співчуття, уміння аналізувати ситуації й переживання героя, вчити визначати ідею твору.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  17. Сучасники М. В. Гоголь і Г. К. Андерсен: спільні сторінки в біографії класиків світової літератури

    Кожукало, Н.

    Кожукало, Н. Сучасники М. В. Гоголь і Г. К. Андерсен: спільні сторінки в біографії класиків світової літератури // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 16-19.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  18. Провідні мотиви роману "Провина зірок" Джона Гріна

    Лінійчук, Т.

    Лінійчук, Т. Провідні мотиви роману "Провина зірок" Джона Гріна // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 13-15.

    Про пронизливу історію кохання двох підлітків, невиліковно хворих, які не знають, що чекає їх завтра, не мають майбутнього, змушених щодня здійснювати подвиг, щоб жити, дихати, любити.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  19. Актуальність проблематики роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок" для сучасного читача

    Малигіна, Л.

    Малигіна, Л. Актуальність проблематики роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок" для сучасного читача // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 7-11.

    Про книгу австралійського письменника Маркуса Зузака, яка розповідає про Голокост часів Другої Світової війни, вплив тоталітарного режиму Гітлера на людей, про Першу світову війну, книги.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  20. Міжпредметні й міжмистецькі зв'язки на уроках зарубіжної літератури: взаємодія літератури з образотворчим мистецтвом

    Ткач, І.

    Ткач, І. Міжпредметні й міжмистецькі зв'язки на уроках зарубіжної літератури: взаємодія літератури з образотворчим мистецтвом : матеріали з досвіду роботи вчителя // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 4. – С. 4-6.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз