4 documents found for “Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля — Німеччина — 18-19 ст.”

4 documents found

1. Педагогічні концепції Артура Шопенгавера

   Животенко-Піанків, А.

   Животенко-Піанків, А. Педагогічні концепції Артура Шопенгавера. – Київ : Міжнародна Педагогічна Фундація ім. Г. Ващенка, 2000. – 183 с.. – (Докторські праці).

   Book 2000

   • ф5чз

2. До уроків вивчення поезії доби Просвітництва у 9 класі: Й.Гете «Вільшаний король», «Травнева пісня», «Прометей» та Ф.Шиллер «До радості»

   До уроків вивчення поезії доби Просвітництва у 9 класі: Й.Гете «Вільшаний король», «Травнева пісня», «Прометей» та Ф.Шиллер «До радості» // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 9. – С. 36-39.

   Читачі ФБ-групи "Методичні родзинки уроків ЗЛ" зібрали цікаві ідеї, які допоможуть урізноманітнити уроки вивчення поезії доби Просвітництва.

   Article 2019 Зарубіжна література в школах України

   • ф76чз

3. Тиха пісня природи

   Тарасова, Н.

   Тарасова, Н. Тиха пісня природи : вивчення "Нічної пісні подорожнього" Й. В. Гете // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 47-49.

   Мета уроку - ознайомити учнів з творчістю Й. В. Гете, з перлиною світової поезії про природу, виховувати любов до природи, розвивати естетичні смаки.

   Article 2019 Зарубіжна література в школах України

   • ф76чз

4. Природа, "що огортає людей темрявою і вічно пориває до світла" в баладі Й. В. Гете "Вільшаний король"

   Тіхоненко, С.

   Тіхоненко, С. Природа, "що огортає людей темрявою і вічно пориває до світла" в баладі Й. В. Гете "Вільшаний король" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 5. – С. 31-35.

   Мета - проаналізувати текст балади, дослідити особливості смислу твору й зробити узагальнювальні висновки щодо авторської концепції світу та місця людини в ньому.

   Article 2019 Зарубіжна література в школах України

   • ф76чз