Атестація вчителя мистецтва: підсумки і перспективи професійної діяльності

Вертейко, І. В. Атестація вчителя мистецтва: підсумки і перспективи професійної діяльності // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 57-63.

• ф82чз

Анотація

У статті розглянуто питання підготовки вчителя мистецтва до атестації в умовах сучасної освітньої реформи. Представлено підготовку до атестації як процес аналізу і презентації власної педагогічної діяльності. Підготовлено рекомендації щодо оформлення результатів роботи за п’ятирічний період у формі «професійної педагогічної колекції», що включає аналіз педагогічної практики, саморефлексію та окреслення шляхів, способів й інструментарію для вдосконалення педагогічної майстерності в перспективі.

Джерело

Мистецтво та освіта, 2025. - № 3 (117), С. 57-63

УДК

373.3/.5:005.585

Мова

українська

Теми

• Види загальноосвітніх шкіл — Початкова школа. Початковий рівень
• Управління. Менеджмент — Адміністративне управління. Керівництво

Ключові слова

• вчитель мистецтва
• атестація
• самопрезентація вчителя
• підсумки
• перспективи
• професійна діяльність

Примітки

Бібліогр.: с. 62-63 (18 назв)

Електронна версія

• https://doi.org/10.32405/2308-8885-2025-3(117)-57-63 (зовнішній ресурс, відкриється в новій вкладці)

Як цитувати

ДСТУ 8302:2015

Вертейко І. В. Атестація вчителя мистецтва: підсумки і перспективи професійної діяльності. Мистецтво та освіта. 2025. № 3 (117). С. 57–63. URL: https://doi.org/10.32405/2308-8885-2025-3(117)-57-63.

APA

Вертейко, І. В. (2025). Атестація вчителя мистецтва: підсумки і перспективи професійної діяльності. Мистецтво та освіта, № 3 (117), 57–63. https://doi.org/10.32405/2308-8885-2025-3(117)-57-63

Завантажити опис: RIS (Zotero, Mendeley, EndNote) · BibTeX · MARCXML

Запис у форматі MARC