Знайдено 365 документів за запитом «Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля — Основи виховання. Теорія. Політика тощо — Україна — 21 ст.»

Знайдено 365 документів

181. Урок-гра "Я розкажу тобі про Україну..."

     Сорока, І.

     Сорока, І. Урок-гра "Я розкажу тобі про Україну..." // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 14-15.

     Мета - ознайомити учнів з історією України, розширити й поглибити поняття громадянськості, розвивати в дітей прагнення бути свідомим громадянином, патріотом, сприяти вихованню любові до рідної землі, прагненню своєю працею примножувати з...

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

182. Використання ігрових форм роботи на уроках зарубіжної літератури

     Ціпов'яз, Л.

     Ціпов'яз, Л. Використання ігрових форм роботи на уроках зарубіжної літератури // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 11-13.

     Автор статті знайомить з власним досвідом проведення інтелектуальних ігор на уроках зарубіжної літератури.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

183. Північна чаклунка з обличчям дитини

     Кожукало, Н.

     Кожукало, Н. Північна чаклунка з обличчям дитини : літературний бенефіс Туве Маріки Янсон // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 58-62.

     Мета - ознайомити учнів з творчістю фінської дитячої письменниці та ілюстраторки Туве Янссон.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

184. "Що? Де? Коли?"

     Савченко, Л.

     Савченко, Л. "Що? Де? Коли?" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 54-57.

     Мета уроку - перевірити рівень сформованості знань десятикласників з вивчених упродовж 5-10-го класу програмових творів, сприяти розвитку логічного та асоціативного мислення.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

185. Педагогічна психологія

     Педагогічна психологія : навчальний посібник для ВНЗ / О. П. Сергєєнкова [та ін.]. – Київ : Центр учбової літератури, 2016. – 168 с. : портр.

     Книга 2016

     • ф5чз

186. Яків Гехт: "Демократична школа — це відсутній пазл демократичного суспільства"

     Яків Гехт: "Демократична школа — це відсутній пазл демократичного суспільства" / спілкув. О. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2019. - № 28 (20-26 лип.). – С. 1, 11.

     Яків Гехт — засновник мережі демократичних шкіл в Ізраїлі провів зустріч-дискусію з українськими вчителями, батьками й представниками демократичних шкіл про те, як реформується освіта у світі.

     Стаття 2019 Дзеркало тижня

     • ф78чз

187. Новаторство драматургії Бертольда Брехта

     Константинова, М.

     Константинова, М. Новаторство драматургії Бертольда Брехта : інтегрований урок // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 50-53.

     Мета уроку - розширити й поглибити знання учнів про видатного німецького драматурга ХХ століття Бертольда Брехта, розкрити новаторство його драматичної спадщини.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

188. Тиха пісня природи

     Тарасова, Н.

     Тарасова, Н. Тиха пісня природи : вивчення "Нічної пісні подорожнього" Й. В. Гете // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 47-49.

     Мета уроку - ознайомити учнів з творчістю Й. В. Гете, з перлиною світової поезії про природу, виховувати любов до природи, розвивати естетичні смаки.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

189. "Люди і звірі, ми всі діти однієї матері - природи"

     Вент, О.

     Вент, О. "Люди і звірі, ми всі діти однієї матері - природи" : вивчення твору Ернеста Сетона-Томпсона "Снап" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 44-46.

     Мета уроку - активізувати знання учнів з біографії Сетона-Томпсона, розповісти про захоплення автора тваринами, їхнім героїзмом, силою, боротьбою за свою свободу.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

190. Осягнення героями головних життєвих цінностей у повісті А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"

     Бондар, Т.

     Бондар, Т. Осягнення героями головних життєвих цінностей у повісті А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 41-43.

     Мета уроку - удосконалювати навички аналізу художнього тексту за повістю А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц", виховувати любов до слова, дбайливе ставлення до природи, рідної землі.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

191. Проблемні батьки й проблемні діти у повісті Ульфа Старка "Петер і червоний птах"

     Козлова, Т.

     Козлова, Т. Проблемні батьки й проблемні діти у повісті Ульфа Старка "Петер і червоний птах" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 38-40.

     Мета - допомогти учням усвідомити ідейний зміст та особливості художнього конфлікту твору, розкрити актуальність проблем, порушених автором, збагачувати систему духовних і моральних цінностей.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

192. "Любов і честь цінилось над життя"

     Густодим, Л.

     Густодим, Л. "Любов і честь цінилось над життя" : вивчення середньовічної лицарської поезії // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 34-37.

     Мета - показати жанрово-тематичні та художні особливості лірики трубадурів, труверів, мінезингерів, розвивати навички аналізу ліричних творів.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

193. "Будь собою... Інші ролі зайняті"

     Мосійчук, І.

     Мосійчук, І. "Будь собою... Інші ролі зайняті" : урок за твором Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 30-33.

     Мета - поглибити знання учнями змісту твору, розкрити образ головного героя, виховувати ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

194. "Музика крізь тіло..."

     Орлова, О.

     Орлова, О. "Музика крізь тіло..." : матеріали до уроку вивчення творчості О. Блока // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 26-29.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

195. Лексико-семантичні ключі до розуміння сенсу авторського задуму роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок"

     Джангобекова, Т.

     Джангобекова, Т. Лексико-семантичні ключі до розуміння сенсу авторського задуму роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 22-25.

     Проаналізовано роман Маркуса Зузака "Крадійка книжок", який розповідає про Голокост часів Другої Світової війни, вплив тоталітарного режиму Гітлера на людей, про Першу світову війну, книги.

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

196. Мистецька вітальня як одна з форм інтеграції й інновації змісту освітніх технологій

     Логінов, А.

     Логінов, А. Мистецька вітальня як одна з форм інтеграції й інновації змісту освітніх технологій // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 15-19.

     Дослідження авторської технології присвячується особливій формі організації роботи (мистецька вітальня) з педагогічними працівниками та учнями щодо інтерпретації творчості представника "срібної доби" О. М. Вертинського, креативних підход...

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

197. Федір Достоєвський - творець роману ідей

     Ніколенко, О.

     Ніколенко, О. Федір Достоєвський - творець роману ідей // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 10-14.

     Стисло розглянуто біографію класика світової та російської літератури Федора Михайловича Достоєвського та проаналізовано його роман "Злочин і кара".

     Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

     • ф76чз

198. Молодіжна політика Естонії як практичний досвід для України

     Юзич, Ю.

     Юзич, Ю. Молодіжна політика Естонії як практичний досвід для України // Дзеркало тижня. – 2019. - № 22-23 (15-21 черв.). – С. 13 : фото.

     Досвід молодіжної політики Естонії — унікальний для України, адже естонці ще в 1990-х здійснили прорив, який Литва розпочала у 2000-х, а Україна — лише тепер.

     Стаття 2019 Дзеркало тижня

     • ф78чз

199. Цифрова школа

     Кендюхов, О.

     Кендюхов, О. Цифрова школа : концепція національного освітнього проекту // Дзеркало тижня. – 2019. - № 22-23 (15-21 черв.). – С. 11.

     Діджиталізація освіти сьогодні є головним трендом розвитку освітніх систем й охоплює всі рівні — від початкової освіти до магістрів та докторів наук.

     Стаття 2019 Дзеркало тижня

     • ф78чз

200. Патріотичне виховання в освітньому просторі шкільної бібліотеки

     Кривцова, Н. М.

     Кривцова, Н. М. Патріотичне виховання в освітньому просторі шкільної бібліотеки // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 5 (101). – С. 2-6 : іл.

     Роль шкільної бібліотеки у патріотичному вихованні молоді.

     Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

     • ф46чз