Знайдено 410 документів за запитом «теорія навчання»
Показано 241–260
Знайдено 410 документів
-
Вивчення японської народної казки "Момотаро, або Хлопчик-Персик"
Бондарук, Л. Вивчення японської народної казки "Момотаро, або Хлопчик-Персик" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 47-50.
Мета - ознайомити учнів із своєрідністю японської культури, національним колоритом японських казок, поглибити знанння про казку як жанр фольклору.
- ф76чз
-
Вивчення китайської народної казки "Пензлик Маляна"
Іванова, О. Вивчення китайської народної казки "Пензлик Маляна" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 50-51.
Мета - ознайомити учнів із особливостями китайських казок, розвивати вміння визначати сюжетні елементи казки, виховувати повагу та інтерес до самобутньої культури Китаю.
- ф76чз
-
Сучасні підходи до літературної освіти в умовах розбудови Нової української школи. Розвиток творчо-критичного мислення шляхом навчального культурного діалогу
Чайковська, Н. Сучасні підходи до літературної освіти в умовах розбудови Нової української школи. Розвиток творчо-критичного мислення шляхом навчального культурного діалогу // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 36-46.
Про проблеми й напрями у вивченні зарубіжної літератури в умовах розбудови Нової школи.
- ф76чз
-
"Читач для "Нескінченної історії" або Живлюща вода для Читача..."
Тіхоненко, С. "Читач для "Нескінченної історії" або Живлюща вода для Читача..." : до розуміння смислів тексту Міхаеля Енде "Нескінченна історія" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 32-35.
Мета - здійснити аналітичне дослідження тексту роману Міхаеля Енде "Нескінченна історія", закцентувати увагу учнівської аудиторії на особливостях зображення художнього світу твору, проаналізувати систему образів.
- ф76чз
-
Казки для дітей та дорослих (за творами Джоеля Чандлера Харріса "Казки дядечка Римуса")
Рябуха, Н. Казки для дітей та дорослих (за творами Джоеля Чандлера Харріса "Казки дядечка Римуса") // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 30-31.
Мета - познайомити учнів з творчістю Джоеля Чандлера Харріса, аналізуючи "Казки дядечка Римуса", навчити дітей порівнювати культури різних народів на прикладі казок.
- ф76чз
-
Роздуми над сенсом оповідання Рея Дугласа Бредбері "Канікули"
Смірнова, Н. Роздуми над сенсом оповідання Рея Дугласа Бредбері "Канікули" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 29-30.
Мета - проаналізувати оповідання Рея Бредбері "Канікули", розкрити сенс авторського задуму твору.
- ф76чз
-
"Я обираю зорі"
Гузь, О. "Я обираю зорі" : урок за оповіданням Рея Дугласа Бредбері "Грудень 2001. Зелений ранок" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 26-28.
Мета - розширити учнівські знання про творчий доробок письменника-фантаста Рея Бредбері, здійснити цілісний аналіз оповідання "Зелений ранок" з циклу "Марсіанські хроніки", розкривши особливості художнього втілення проблеми збереження жи...
- ф76чз
-
Загадка новели Рея Д. Бредбері "Усмішка"
Танайлова, Г. Загадка новели Рея Д. Бредбері "Усмішка" : урок-пошук істини з елементами дидактичної гри // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 23-25.
Мета - на прикладі новели Рея Бредбері показати попередження людству, які можуть бути наслідки війн та технократизації суспільства, усвідомлення тісного зв'язку між людиною та навколишнім середовищем.
- ф76чз
-
Бабусі - наші земні ангели
Желізко, Ю. Бабусі - наші земні ангели : урок-подорож за повістю Міри Лобе "Бабуся на яблуні" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 18-22.
Мета - презентувати учням творчість австрійської письменниці Міри Лобе, ознайомити зі змістом повісті.
- ф76чз
-
Цікаві пригоди хлопчика Чарлі та його друзів на казковій шоколадній фабриці містера Віллі Вонки
Тутко, Н. Цікаві пригоди хлопчика Чарлі та його друзів на казковій шоколадній фабриці містера Віллі Вонки // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 16-17.
Мета - з'ясувати сенс мандрівки героїв повісті-казки Рональда Дала шоколадною фабрикою, з'ясувати, які зміни відбулися з героями під час мандрівки.
- ф76чз
-
Віталій Шевчук: "Я просто роблю те, що мені цікаво"
Віталій Шевчук: "Я просто роблю те, що мені цікаво" / спілкув. О. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2019. - № 12 (30 берез.-5 квіт.). – С. 1, 11.
Як учитель фізики створив науково-популярний канал "Цікава наука".
- ф78чз
-
Немовля - малеча - підліток. Мудрі формули виховання
Шрагіна, Л. Немовля - малеча - підліток. Мудрі формули виховання. – Київ : Брайт Стар Паблішинг, 2016. – 157 с. : портр.. – (Серія кращих книжок для батьків "МамамТатам").
- ф76чз
-
Як любити дитину
Корчак, Я. Як любити дитину / пер. з пол. О. Замойської. – Харків : Клуб Сімейного Дозвілля, 2016. – 207 с.
- ф76чз
- ф82аб
- ф80аб
-
Досить істерик! Комплексний підхід до гармонійного виховання дитини
Сігел, Д. Досить істерик! Комплексний підхід до гармонійного виховання дитини / пер. з англ. Світлани Січкар. – Київ : Наш формат, 2018. – 263 с. : іл.
- ф90чз
- ф46аб
-
Лучшая книга о воспитании, или Помощник для любящих, но занятых родителей
Дуглас, Э. Лучшая книга о воспитании, или Помощник для любящих, но занятых родителей / пер. с англ. В. Скоробогатова. – Харьков : Клуб Семейного Досуга, 2016. – 510 с.
Навіть найкращі батьки часом потребують підтримки. Ця книга - прекрасний помічник у вихованні дітей. Тут чітко описані найпоширеніші проблеми та надано рекомендації щодо їх подолання. Як привчити дитину до дисципліни і відповідальності, ...
- ф76чз
- ф81аб
-
З "європейським шармом"
Пархоменко, Т. З "європейським шармом" // Дзеркало тижня. – 2019. - № 7 (23 лют.-1 берез.). – С. 12.
МОН, декларуючи свою відданість європейському вектору, займається псевдореалізацією реформ.
- ф78чз
-
Гендерна освіта в Україні: куди рухаємося?
Курманова, Т. Гендерна освіта в Україні: куди рухаємося? // Дзеркало тижня. – 2019. - № 5 (9-15 лют.). – С. 11.
Порівняно з країнами Європи, в Україні зберігається найнижчий рівень гендерного балансу в галузі політичного представництва і керівництва державними та економічними процесами.
- ф78чз
-
Проект "ДеАрт" у Львівській національній академії мистецтв
Максименко, А. Проект "ДеАрт" у Львівській національній академії мистецтв // Образотворче мистецтво. – 2018. - № 4. – С. 14-17 : фото.
- ф46чз
-
Мистецька освіта в Україні: ремарки на полях сучасності
Ямборко, О. Мистецька освіта в Україні: ремарки на полях сучасності // Образотворче мистецтво. – 2018. - № 4. – С. 12-13 : фото.
У сучасних обставинах основна проблема полягає у тому, що немає загальної стратегії мистецької освіти - держава адекватно не ідентифікує її як сегмент у своїй соціально-культурній програмі.
- ф46чз
-
Змалювання цілеспрямованої особистості на сторінках роману Шарлотти Бронте "Учитель"
Кашуба, Є. Змалювання цілеспрямованої особистості на сторінках роману Шарлотти Бронте "Учитель" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 10. – С. 60-64.
- ф76чз