Знайдено 5531 документ за запитом «вчення»
Показано 3641–3660
Знайдено 5531 документ
-
Сучасна література в юнацькому читанні. Ніл Гейман "Кораліна"
Туряниця, В. Сучасна література в юнацькому читанні. Ніл Гейман "Кораліна" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 7-11.
Мета - вивчення біографії письменника та історії написання повісті-казки "Кораліна".
- ф76чз
-
"Він завжди з нами буде!"
Подоляка, В. Д. "Він завжди з нами буде!" : творчість Т. Г. Шевченка // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – С. 34-37.
Мета заходу: познайомити з життям Т. Шевченка; розвивати творчі, акторські здібності дітей; виховувати любов і повагу до літературної і мистецтької спадщини поета.
- ф46чз
-
"Читаємо Сухомлинського"
Кударенко, Т. Л. "Читаємо Сухомлинського" : бібліотечний урок // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – 19-21.
Мета заходу: познайомити з біографією В. О. Сухомлинського, зацікавити його творами; розвивати допитливість, спостереження, уміння давати оцінку вчинкам героїв оповідань; виховувати доброту, чуйність, вчити шанобливого ставлення до природи.
- ф46чз
-
"Заради майбутнього"
Вербіцька, Н. В. "Заради майбутнього" : творчість Макса Кідрука // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – С. 14-18.
Мета заходу: ознайомити з біографією сучасного українського письменника Максима Кідрука.
- ф46чз
-
"Канівський кобзарик"
Міненко, Т. П. "Канівський кобзарик" : презентація книги // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 3 (99). – С. 6-8.
Мета заходу: поглибити знання учнів знаннями новими фактими з біографії Т. Г. Шевченка; викликати бажання читати "Кобзар"; виховувати почуття поваги та любові до поета та його творчості.
- ф46чз
-
Слово Лесі Українки робить юних мудрішими
Брюховецька, Л. І. Слово Лесі Українки робить юних мудрішими // Кіно-Театр. – 2018. - № 1 (141). – С. 25 : фото.
На XXII Всеукраїнському конкурсі професійних читців ім. Лесі Українки, що відбувся наприкінці вересня 2018 року можна було насолоджуватися розкішною поезією в майстерному виконанні талановитих та молодих акторів.
- ф46чз
-
Error Овидия
Ливанова, М. Error Овидия // Личности. – 2019. - № 1 (120). – С. 108-125 : ил.
Овідій - останній з поетів «золотої доби» римської літератури.
- ф46чз
-
Анатоль Франс: динамитом слова
Петухова, О. Анатоль Франс: динамитом слова // Личности. – 2019. - № 1 (120). – С.91-107 : фото.
- ф46чз
-
Василь Стус: життя як творчість
Стус, Д. В. Василь Стус: життя як творчість. – 4-те вид.. – Київ : Дух і Літера, 2018. – 379 с. : іл., портр.. – (Бібліотека спротиву, бібліотека надії).
- ф4чз
- ф46аб
- ф90аб
-
Шидеври світової літератури. Хрестоматія доктора Падлючча
Бриних, М. Шидеври світової літератури. Хрестоматія доктора Падлючча : в 2 т.. – Київ : Лаурус, 2013-2014.
- ф76чз
-
Шидеври світової літератури. Хрестоматія доктора Падлючча
Бриних, М. Шидеври світової літератури. Хрестоматія доктора Падлючча. Т. 2. – Київ : Лаурус, 2014. – 260 с.
- ф76чз
-
Шидеври світової літератури. Хрестоматія доктора Падлючча
Бриних, М. Шидеври світової літератури. Хрестоматія доктора Падлючча. Т. 1. – Київ : Лаурус, 2013. – 270 с. : іл.
- ф76чз
- ф81чз
-
Усні свідчення киян про геноцид 1932-1933 років: "найбільше вмирали діти..."
Борисенко, В. К. Усні свідчення киян про геноцид 1932-1933 років: "найбільше вмирали діти..." // Народна творчість та етнологія. – 2018. - № 5 (375). – С. 17-27.
У статті акцентовано увагу на вивченні статистики початкової школи УСРР в 1930-х роках, що дає змогу встановити втрати дітей під час Голодомору-геноциду 1932-1933 років.
- ф46чз
-
Григорій Косинка
Григорій Косинка / передм., упоряд. текстів та прим. С. Гальченко. – Харків : Фоліо, 2018. – 508 с. : портр.. – (Митці на прицілі).
- ф5аб
- ф76аб
- ф46чз
- ф80аб
-
Серце медитації. У пошуку глибинної усвідомленості
Далай-лама. Серце медитації. У пошуку глибинної усвідомленості / пер. з англ. Г. Ровенскіх. – Київ : Видавнича група КМ-Букс, 2017. – 143 с. : портр.
- ф90чз
- ф46чз
- ф5чз
-
Шкільна статистика як важливе джерело для встановлення кількості втрат під час Голодомору-геноциду 1932-1933 років
Сергійчук, В. Шкільна статистика як важливе джерело для встановлення кількості втрат під час Голодомору-геноциду 1932-1933 років // Народна творчість та етнологія. – 2018. - № 5 (375). – С. 5-15.
У статті акцентовано увагу на вивченні статистики початкової школи УСРР в 1930-х роках, що дає змогу встановити втрати дітей під час Голодомору-геноциду 1932-1933 років.
- ф46чз
-
Вистрелив їй прямо в серце
Залісний, В. Вистрелив їй прямо в серце // Маловідома історія: далеке і близьке. – 2019. - № 3 (35). – С. 10-12 : фото.
Загадкова історія кохання письменника Олександра Гріна і революціонерки Катерини Бібергаль.
- ф46чз
-
"Как мимолетное виденье..."
Черкашина, Л. "Как мимолетное виденье..." // Наука и жизнь. – 2019. - № 3. – С. 48-55 : ил.
Про Анну Керн, якій О. Пушкін присвятив безсмертний вірш.
- ф46чз
-
Герої нашої економіки
Гайдуцький, А. Герої нашої економіки // Дзеркало тижня. – 2019. - № 8 (2-6 берез.). – С. 1, 3.
Яку роль українські мігранти відіграють для економіки України?
- ф78чз
-
Письменник-бібліограф
Письменник-бібліограф : 105 років від дня народження Теодора Микитина // Шкільна бібліотека. – 2018. - № 08. – С. 89-93.
Про українського письменника і бібліографа Теодора Микитина.
- ф46чз