Знайдено 6064 документи за запитом «теорія»

Знайдено 6064 документи

3881. Інтелектуальність як чинник художньої енергії літературного твору (вірш Василя Голобородька "Кривий танець")

      Клочек, Г.

      Клочек, Г. Інтелектуальність як чинник художньої енергії літературного твору (вірш Василя Голобородька "Кривий танець") // Слово і час. – 2019. - № 1 (697). – С. 12-24.

      У статті обґрунтовані методологічні принципи, на яких вибудовується аналіз інтертекстуальності як важливого чинника употужнення енергетичної наснаженості вірша Василя Голобородька "Кривий танець".

      Стаття 2019 Слово і час

      • ф76чз

3882. Філософська парадигма художнього перекладу: феномен нерозуміння "чужого" слова й тексту

      Лімборський, І.

      Лімборський, І. Філософська парадигма художнього перекладу: феномен нерозуміння "чужого" слова й тексту // Слово і час. – 2019. - № 1 (697). – С. 3-11.

      У статті проаналізовано філософські аспекти проблеми нерозуміння перекладачем тексту оригіналу, який завжди постає як культурний і ментальний досвід "чужої" системи художнього мислення.

      Стаття 2019 Слово і час

      • ф76чз

3883. Натхнення від природи: зимова магія на допомогу вчителеві

      Богосвятська, А.-М.

      Богосвятська, А.-М. Натхнення від природи: зимова магія на допомогу вчителеві // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 57-64.

      Наведено цікаві факти про зиму, зимові свята, запропоновано зимові валеохвилинки, руханки, звукові вправи.

      Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3884. "Не гроші роблять людину щасливою, а людяність"

      Кадук, Н.

      Кадук, Н. "Не гроші роблять людину щасливою, а людяність" : урок за повістю "Різдвяна пісня у прозі" Чарльза Діккенса // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 54-56.

      Мета - розкрити причини деградації Скруджа та мотиви його переродження, допомогти учням зрозуміти, що робить людину щасливою.

      Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3885. Орієнтовне поурочне планування для 10 класу

      Гузь, О.

      Гузь, О. Орієнтовне поурочне планування для 10 класу : уроки № 36-43 // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 20-53.

      Запропоновано плани орієнтованих тем уроків зарубіжної літератури для десятикласників.

      Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3886. У пошуках Пірамід

      Вент, О.

      Вент, О. У пошуках Пірамід : урок за романом Пауло Коельо "Алхімік" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 14-19.

      Мета - поглибити уявлення учнів про літературу і живопис постмодернізму, їхні характерні риси, вдосконалювати навички аналізу художнього твору.

      Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3887. Альтернативний Нобель з літератури 2018

      Гетьман, О.

      Гетьман, О. Альтернативний Нобель з літератури 2018 // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 11-13.

      Про скасування в 2018 році Нобелівської премії з літератури та заснування альтернативної організації - Нової Академії, найвищу відзнаку якої отримала французька письменниця Маріз Конде.

      Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3888. Вивчення поезії у старшій школі: Тумас Йоста Транстремер

      Гузь, О.

      Гузь, О. Вивчення поезії у старшій школі: Тумас Йоста Транстремер : виховання протидії расизму й ксенофобії на матеріалі сучасної зарубіжної літератури та кіномистецтва // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 11. – С. 6-10.

      Ознайомлення з біографією та творчим доробком видатного шведського поета XX століття, лауреата Нобелівської премії з літератури 2011 року Томаса Транстремера.

      Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3889. Тарас Шевченко серед поетів світу

      Дзюба, І. М.

      Дзюба, І. М. Тарас Шевченко серед поетів світу / худож. П. Крісоченко. – Київ : Либідь, 2017. – 423 с. : іл., портр.

      Книга 2017

      • ф5аб
      • ф82аб

3890. У пошуках "квітки часу..."

      Тіхоненко, С.

      Тіхоненко, С. У пошуках "квітки часу..." : до розуміння твору Міхаеля Енде "Момо" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 34-35.

      Мета - продовжити працювати з творчим здобутком німецького письменника Міхаеля Енде, здійснити аналітичне дослідження тексту роману "Момо", звернути увагу учнів на високий гуманістичний зміст твору, на особливості художнього часопростору...

      Стаття 2018 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3891. Натхнення від природи: літні фантазії учителя

      Богосвятська, А.-М.

      Богосвятська, А.-М. Натхнення від природи: літні фантазії учителя // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 57-64.

      Стаття 2018 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3892. Вивчення повісті Міхаеля Енде "Джим Ґудзик і машиніст Лукас"

      Митрофанова, Н.

      Митрофанова, Н. Вивчення повісті Міхаеля Енде "Джим Ґудзик і машиніст Лукас" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 52-56.

      Мета - ознайомити з розмаїттям творів сучасної літератури для дітей, зокрема із життям і творчістю німецького письменника Міхаеля Енде та його іронічною повістю "Джим Ґудзик і машиніст Лукас".

      Стаття 2018 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3893. Вивчення японської народної казки "Момотаро, або Хлопчик-Персик"

      Бондарук, Л.

      Бондарук, Л. Вивчення японської народної казки "Момотаро, або Хлопчик-Персик" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 47-50.

      Мета - ознайомити учнів із своєрідністю японської культури, національним колоритом японських казок, поглибити знанння про казку як жанр фольклору.

      Стаття 2018 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3894. Вивчення китайської народної казки "Пензлик Маляна"

      Іванова, О.

      Іванова, О. Вивчення китайської народної казки "Пензлик Маляна" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 50-51.

      Мета - ознайомити учнів із особливостями китайських казок, розвивати вміння визначати сюжетні елементи казки, виховувати повагу та інтерес до самобутньої культури Китаю.

      Стаття 2018 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3895. Сучасні підходи до літературної освіти в умовах розбудови Нової української школи. Розвиток творчо-критичного мислення шляхом навчального культурного діалогу

      Чайковська, Н.

      Чайковська, Н. Сучасні підходи до літературної освіти в умовах розбудови Нової української школи. Розвиток творчо-критичного мислення шляхом навчального культурного діалогу // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 36-46.

      Про проблеми й напрями у вивченні зарубіжної літератури в умовах розбудови Нової школи.

      Стаття 2018 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3896. "Читач для "Нескінченної історії" або Живлюща вода для Читача..."

      Тіхоненко, С.

      Тіхоненко, С. "Читач для "Нескінченної історії" або Живлюща вода для Читача..." : до розуміння смислів тексту Міхаеля Енде "Нескінченна історія" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 32-35.

      Мета - здійснити аналітичне дослідження тексту роману Міхаеля Енде "Нескінченна історія", закцентувати увагу учнівської аудиторії на особливостях зображення художнього світу твору, проаналізувати систему образів.

      Стаття 2018 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3897. Казки для дітей та дорослих (за творами Джоеля Чандлера Харріса "Казки дядечка Римуса")

      Рябуха, Н.

      Рябуха, Н. Казки для дітей та дорослих (за творами Джоеля Чандлера Харріса "Казки дядечка Римуса") // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 30-31.

      Мета - познайомити учнів з творчістю Джоеля Чандлера Харріса, аналізуючи "Казки дядечка Римуса", навчити дітей порівнювати культури різних народів на прикладі казок.

      Стаття 2018 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3898. Роздуми над сенсом оповідання Рея Дугласа Бредбері "Канікули"

      Смірнова, Н.

      Смірнова, Н. Роздуми над сенсом оповідання Рея Дугласа Бредбері "Канікули" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 29-30.

      Мета - проаналізувати оповідання Рея Бредбері "Канікули", розкрити сенс авторського задуму твору.

      Стаття 2018 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3899. "Я обираю зорі"

      Гузь, О.

      Гузь, О. "Я обираю зорі" : урок за оповіданням Рея Дугласа Бредбері "Грудень 2001. Зелений ранок" // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 26-28.

      Мета - розширити учнівські знання про творчий доробок письменника-фантаста Рея Бредбері, здійснити цілісний аналіз оповідання "Зелений ранок" з циклу "Марсіанські хроніки", розкривши особливості художнього втілення проблеми збереження жи...

      Стаття 2018 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз

3900. Загадка новели Рея Д. Бредбері "Усмішка"

      Танайлова, Г.

      Танайлова, Г. Загадка новели Рея Д. Бредбері "Усмішка" : урок-пошук істини з елементами дидактичної гри // Зарубіжна література в школах України. – 2018. - № 5. – С. 23-25.

      Мета - на прикладі новели Рея Бредбері показати попередження людству, які можуть бути наслідки війн та технократизації суспільства, усвідомлення тісного зв'язку між людиною та навколишнім середовищем.

      Стаття 2018 Зарубіжна література в школах України

      • ф76чз