Знайдено 725 документів за запитом «Дозвілля — Україна»

Показано 441–460

Розширений пошук

Знайдено 725 документів

  1. "Будь собою... Інші ролі зайняті"

    Мосійчук, І.

    Мосійчук, І. "Будь собою... Інші ролі зайняті" : урок за твором Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 30-33.

    Мета - поглибити знання учнями змісту твору, розкрити образ головного героя, виховувати ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  2. "Музика крізь тіло..."

    Орлова, О.

    Орлова, О. "Музика крізь тіло..." : матеріали до уроку вивчення творчості О. Блока // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 26-29.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  3. Лексико-семантичні ключі до розуміння сенсу авторського задуму роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок"

    Джангобекова, Т.

    Джангобекова, Т. Лексико-семантичні ключі до розуміння сенсу авторського задуму роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 22-25.

    Проаналізовано роман Маркуса Зузака "Крадійка книжок", який розповідає про Голокост часів Другої Світової війни, вплив тоталітарного режиму Гітлера на людей, про Першу світову війну, книги.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  4. Мистецька вітальня як одна з форм інтеграції й інновації змісту освітніх технологій

    Логінов, А.

    Логінов, А. Мистецька вітальня як одна з форм інтеграції й інновації змісту освітніх технологій // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 15-19.

    Дослідження авторської технології присвячується особливій формі організації роботи (мистецька вітальня) з педагогічними працівниками та учнями щодо інтерпретації творчості представника "срібної доби" О. М. Вертинського, креативних підход...

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  5. Федір Достоєвський - творець роману ідей

    Ніколенко, О.

    Ніколенко, О. Федір Достоєвський - творець роману ідей // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 10-14.

    Стисло розглянуто біографію класика світової та російської літератури Федора Михайловича Достоєвського та проаналізовано його роман "Злочин і кара".

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  6. Вишивання долі

    Чумарна, М. І.

    Чумарна, М. І. Вишивання долі : символіка і техніки шитва. – Львів : Апріорі, 2015. – 88 с. : іл.

    Книга 2015

    • ф5чз
    • ф4аб
    • ф46чз
    • ф81чз
  7. Молодіжна політика Естонії як практичний досвід для України

    Юзич, Ю.

    Юзич, Ю. Молодіжна політика Естонії як практичний досвід для України // Дзеркало тижня. – 2019. - № 22-23 (15-21 черв.). – С. 13 : фото.

    Досвід молодіжної політики Естонії — унікальний для України, адже естонці ще в 1990-х здійснили прорив, який Литва розпочала у 2000-х, а Україна — лише тепер.

    Стаття 2019 Дзеркало тижня

    • ф78чз
  8. Цифрова школа

    Кендюхов, О.

    Кендюхов, О. Цифрова школа : концепція національного освітнього проекту // Дзеркало тижня. – 2019. - № 22-23 (15-21 черв.). – С. 11.

    Діджиталізація освіти сьогодні є головним трендом розвитку освітніх систем й охоплює всі рівні — від початкової освіти до магістрів та докторів наук.

    Стаття 2019 Дзеркало тижня

    • ф78чз
  9. Природа України у творах класиків української літератури

    Соколовська, В. В.

    Соколовська, В. В. Природа України у творах класиків української літератури : для учнів 8-х класів // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 5 (101). – С. 11-16 : фото.

    У формі телепроекту знайомити учнів з творами опису природи українських класиків, формувати читацьку допитливість, розвивати інтерес до самостійного читання.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  10. Патріотичне виховання в освітньому просторі шкільної бібліотеки

    Кривцова, Н. М.

    Кривцова, Н. М. Патріотичне виховання в освітньому просторі шкільної бібліотеки // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 5 (101). – С. 2-6 : іл.

    Роль шкільної бібліотеки у патріотичному вихованні молоді.

    Стаття 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз
  11. Лілія Ребрик: "Життя склалося"

    Лілія Ребрик: "Життя склалося" : складати щастя з дрібничок, отримувати радість від звичних речей і не боятися викликів - прості дороговкази від зіркової мами року / спілкув. Людмила Краско // Жінка. – 2019. - № 6 (черв.). – С. 4-7 : фоторг.

    Розповідається про материнські обов'язки та театр.

    Стаття 2019 Жінка

    • ф90чз
    • ф1чз
  12. Закрити гештальт

    Онищенко, О.

    Онищенко, О. Закрити гештальт // Дзеркало тижня. – 2019. - № 21 (8-14 черв.). – С. 12.

    Верховна Рада ухвалила у першому читанні проєкт закону "Про повну загальну середню освіту".

    Стаття 2019 Дзеркало тижня

    • ф78чз
  13. Новий довідник для вступника до ВНЗ І, ІІ, ІІІ, ІV рівнів акредитації

    Новий довідник для вступника до ВНЗ І, ІІ, ІІІ, ІV рівнів акредитації : 2008-2009 : докладно про вищі навчальні заклади України ( університети, академії, інститути, коледжі, технікуми) / за заг. ред. В. Співаковського. – 9-те вид.. – Київ : Гранд-ЕКСПО, 2008. – 286 с. : іл.

    Книга 2008

    • ф46чз
  14. Велич краси людського серця

    Говорунець, З.

    Говорунець, З. Велич краси людського серця : біблійні мотиви у казці Г. К. Андерсена "Снігова Королева" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 5. – С. 56-60.

    Мета - простежити, як у казці відбилися християнські символи і мотиви, довести, що вони не випадкові елементи, а відображення суті твору, дослідити основні епізоди казки і знайти аналогії в Біблії.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  15. Природа, "що огортає людей темрявою і вічно пориває до світла" в баладі Й. В. Гете "Вільшаний король"

    Тіхоненко, С.

    Тіхоненко, С. Природа, "що огортає людей темрявою і вічно пориває до світла" в баладі Й. В. Гете "Вільшаний король" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 5. – С. 31-35.

    Мета - проаналізувати текст балади, дослідити особливості смислу твору й зробити узагальнювальні висновки щодо авторської концепції світу та місця людини в ньому.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  16. Інтелект-картка - дієвий засіб формування життєвих компетентностей, розвитку критичного мислення учнів

    Васильчук, Л.

    Васильчук, Л. Інтелект-картка - дієвий засіб формування життєвих компетентностей, розвитку критичного мислення учнів : на прикладі вивчення творчості Джорджа Байрона // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 5. – С. 31-35.

    Мета - ознайомити учнів з життєвим і творчим шляхом Джорджа Байрона, особливостями його поетичних творів, сприяти розвиткові критичного мислення учнів, формувати життєві компетентності.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  17. Пленерні уроки - уроки мислення серед природи

    Богосвятська, А.-М.

    Богосвятська, А.-М. Пленерні уроки - уроки мислення серед природи // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 5. – С. 22-27.

    Мета уроків мислення серед природи - зацікавити, захопити дитину чарівним світом навколишньої природи, відчуттям її гармонії, дати імпульс для польоту думки, фантазії.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  18. "Ревизор". Украинский вертеп. Отражения

    Николенко, О.

    Николенко, О. "Ревизор". Украинский вертеп. Отражения // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 5. – С. 6-21.

    Про історію становлення українського вертепу та апробацію його принципів і структури в повістях Миколи Гоголя.

    Стаття 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  19. Роксолана

    Шутко, О.

    Шутко, О. Роксолана : біографічні нариси для дітей / іл. М. Мороз. – Київ : ІРІО, 2018. – 125 с. : іл., портр.. – (Видатні українці).

    Книга 2018

    • ф76ввф
    • ф38Ст-аб
    • ф52аб
    • ф49чз
  20. Мне нужно или я нужен?

    Арефния, С.

    Арефния, С. Мне нужно или я нужен? // Натали. – 2019. - № 5 (Май). – С. 94-95 : фото.

    Чим більше уваги приділяється дітям, тим менше у них бажання шукати цю увагу в інших світах, навіть у віртуальних.

    Стаття 2019 Натали

    • ф46чз