Знайдено 839 документів за запитом «Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля»
Показано 41–60
Знайдено 839 документів
-
Педагогічний супровід учнів у створенні виробів з самозастигаючої глини та їх презентації
Петрище, О. М. Педагогічний супровід учнів у створенні виробів з самозастигаючої глини та їх презентації // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 4 (118). – С. 17-24.
У статті висвітлено особливості педагогічного супроводу учнів під час створення та презентації виробів із самозастигаючої глини в умовах закладу загальної середньої освіти. Розкрито переваги матеріалу, подано методику роботи з урахування...
- ф82чз
-
Інструменти, що надихають: асоціативні карти для розвитку дитини та їх естетична складова
Гончарук, О.В. Інструменти, що надихають: асоціативні карти для розвитку дитини та їх естетична складова // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 4 (118). – С. 8-16.
У статті розкрито значення використання асоціативних карт як сучасного інноваційного педагогічного інструмента в дошкільній освіті. Показано їхню роль у розвитку мовлення, логічного й критичного мислення, а також у формуванні художнього ...
- ф82чз
-
Просвітництво в контексті музейної педагогіки як фундамент національної ідентичності. Український музей Австралії
Юрків-Яроцька, М. М. Просвітництво в контексті музейної педагогіки як фундамент національної ідентичності. Український музей Австралії // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 4 (118). – С. 2-7.
В статті йдеться про Український музей в Австралії як осередок збереження культури України в одній з найбільш віддалених діаспор, та його значення в популяризації культури України, зокрема й в мультикультурному просторі Австралії. Окресл...
- ф82чз
-
Митець науки: до 85-річчя академіка Івана Дмитровича Беха
Рогозіна, В. В. Митець науки: до 85-річчя академіка Івана Дмитровича Беха // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 4 (118). – С. 62-63.
Привітання з приводу 85-річчя академіка Івана Дмитровича Беха.
- ф82чз
-
Джерела доброти
Лаврентьєва, Г. П. Джерела доброти : навчально-методичний посібник для роботи з дітьми в дошкільних закладах, школі та сім'ї. – Київ : А.С.К., 1998. – 302 с.
- ф34В-аб
-
Формують офіцерів майбутнього. Як навчають у Національній академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного
Бодняк, О. Формують офіцерів майбутнього. Як навчають у Національній академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного // Локальна історія. – 2025. - № 7-8 (81-82). – С. 180-187.
Розповідається як в Національній академії сухопутних військ імені Петра Сагайдачного готують офіцерський склад ЗСУ, як здобувають вишкіл ті, від кого залежить майбутнє України.
- ф81чз
- ф49Вчз
-
Педагогіка
Кузьмінський, А. І. Педагогіка : завдання і ситуації : практикум. – Київ : Знання-Прес, 2003. – 429 с.. – (Навчально-методичний комплекс з педагогіки).
- ф46чз
-
Аутизм
Понтіс, М. Аутизм : посібник для вчителів початкової школи : пер. з італ.. – Харків : Ранок, 2025. – 160 с. : іл.. – (Що робити? Чого робити не можна!).
- ф76чз
-
"Паблік рілейшнз" сучасної школи
Чернов, Ю. В. "Паблік рілейшнз" сучасної школи. – Харків : Основа, 2003. – 80 с.. – (Бібліотека журналу "Управління школою").
- ф46чз
-
Деякі питання реалізації Стратегії реформування системи шкільного харчування на період до 2027 року
Деякі питання реалізації Стратегії реформування системи шкільного харчування на період до 2027 року : розпорядження № 1216-р від 07.11.2025 // Урядовий кур'єр. – 2025. - 20 листоп. (№ 237). – С. 4-8.
- ф76чз
-
Дислексія
Барбера, Ф. Дислексія : посібник для вчителів початкової школи : [пер. з італ.]. – Харків : Ранок, 2025. – 128 с. : іл.. – (Що робити? Чого робити не можна!).
- ф82аб
-
Залізниця
Залізниця : пер. з нім. / текст А. Ерне, М. Креймер-Віссе ; іл. М. Креймер-Віссе. – Київ : Аркаим, 2006. – 16 с. : іл.. – (Навіщо? Чому? Через що?).
- ф34Мл-чз
-
Софія Русова
Дацюк, Г. Софія Русова // Це теж зробила вона [Текст] / худож. Х. Максименко. - Київ : Видавництво, 2018. – С. 20-21.
- ф76чз
-
Генрі Марш: "Людина зазвичай значно сильніша, аніж про себе думає"
Генрі Марш: "Людина зазвичай значно сильніша, аніж про себе думає" / спілкув. Катерина Міхаліцина ; фото Ірина Середа // Локальна історія. – 2024. - № 6 (68). – С. 84-87.
Бесіда з нейрохірургом зі світовою славою, автором трьох книжок-бестселерів Генрі Маршом, який регулярно приїжджає до України для всілякого сприяння розвиткові нейрохірургії зокрема та медичної системи загалом, а також освіти.
- ф81чз
- ф49Вчз
-
Тестування. Основи правознавства
Ісаєнко, Л. М. Тестування. Основи правознавства : вступні іспити до ВНЗ. – Київ : Майстер-клас, 2007. – 127 с.. – (ГДІ, або Готуйся до іспитів).
- ф34Ст-аб
-
Тестування. Біологія
Журавльова, А. Л. Тестування. Біологія : вступні іспити до ВНЗ. – Київ : Майстер-клас, 2007. – 190 с.. – (ГДІ, або Готуйся до іспитів).
- ф34Ст-аб
-
Нонконформізм від літературознавства
Родик, К. Нонконформізм від літературознавства // Україна молода. – 2025. - 29 жовт. (№ 43). – С. 11.
Автор піднімає тему шкільного курсу літератури.
- ф76чз
- ф49Вчз
-
На шляху до створення системи творчих завдань: опанування майбутніми педагогами-музикантами цифрових технологій
Білієнко, Д. О. На шляху до створення системи творчих завдань: опанування майбутніми педагогами-музикантами цифрових технологій // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 51-56.
У статті актуалізовано необхідність створення системи творчих завдань у процесі навчання здобувачів музичної освіти, що обумовлено поширенням використання цифрових технологій у діяльності співаків, інструменталістів, вчителів, керівників...
- ф82чз
-
Національно-патріотичне виховання учнів у закладах позашкільної освіти методом проєкту
Корнієнко, А. В. Національно-патріотичне виховання учнів у закладах позашкільної освіти методом проєкту // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 38-45.
У статті розглядається організація проєктної діяльності дітей та підлітків у системі позашкільної освіти з метою формування національно-патріотичних цінностей. Автор акцентує увагу на специфіці цього процесу, здійснює його аналіз та узаг...
- ф82чз
-
Мистецька освіта: geniuslokus як мотиваційний імпульс творчості
Миропольська, Є. В. Мистецька освіта: geniuslokus як мотиваційний імпульс творчості // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 34-38.
У статті в кількох аспектах досліджено використання в старшій школі питання, пов’язаного з geniuslokus – особливою унікальною атмосферою певного простору, невипадковою в творчості митця. Виокремлено духовність родинного середовища, локал...
- ф82чз