Знайдено 1573 документи за запитом «освіта»

Показано 101–120

Розширений пошук

Знайдено 1573 документи

  1. Тестування. Основи правознавства

    Ісаєнко, Л. М.

    Ісаєнко, Л. М. Тестування. Основи правознавства : вступні іспити до ВНЗ. – Київ : Майстер-клас, 2007. – 127 с.. – (ГДІ, або Готуйся до іспитів).

    Книга 2007

    • ф34Ст-аб
  2. Підсумкові контрольні роботи з алгебри та геометрії для 8 класу

    Істер, О. С.

    Істер, О. С. Підсумкові контрольні роботи з алгебри та геометрії для 8 класу : 12-бальна система оцінювання. – Кам'янець-Подільський : Абетка, 2001. – 35 с.. – (Підсумкові контрольні роботи з математики).

    Книга 2001

    • ф34В-аб
  3. Підсумкові контрольні роботи з математики для 6 класу

    Істер, О. С.

    Істер, О. С. Підсумкові контрольні роботи з математики для 6 класу : 12-бальна система оцінювання. – Кам'янець-Подільський : Абетка, 2001. – 43 с.. – (Підсумкові контрольні роботи з математики).

    Книга 2001

    • ф34В-аб
  4. Підсумкові контрольні роботи з алгебри та геометрії для 10 класу

    Істер, О. С.

    Істер, О. С. Підсумкові контрольні роботи з алгебри та геометрії для 10 класу : 12-бальна система оцінювання. – Кам'янець-Подільський : Абетка, 2001. – 32 с.. – (Підсумкові контрольні роботи з математики).

    Книга 2001

    • ф34В-аб
  5. Алгебра

    Істер, О. С.

    Істер, О. С. Алгебра : підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів / худож. обкл. Л. А. Кузнєцова. – Київ : Освіта 2009, 2010. – 223 с. : іл., портр., табл.

    Книга 2010

    • ф34Ст-аб
  6. Тестування. Біологія

    Журавльова, А. Л.

    Журавльова, А. Л. Тестування. Біологія : вступні іспити до ВНЗ. – Київ : Майстер-клас, 2007. – 190 с.. – (ГДІ, або Готуйся до іспитів).

    Книга 2007

    • ф34Ст-аб
  7. Нонконформізм від літературознавства

    Родик, К.

    Родик, К. Нонконформізм від літературознавства // Україна молода. – 2025. - 29 жовт. (№ 43). – С. 11.

    Автор піднімає тему шкільного курсу літератури.

    Стаття 2025 Україна молода

    • ф76чз
    • ф49Вчз
  8. На шляху до створення системи творчих завдань: опанування майбутніми педагогами-музикантами цифрових технологій

    Білієнко, Д. О.

    Білієнко, Д. О. На шляху до створення системи творчих завдань: опанування майбутніми педагогами-музикантами цифрових технологій // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 51-56.

    У статті актуалізовано необхідність створення системи творчих завдань у процесі навчання здобувачів музичної освіти, що обумовлено поширенням використання цифрових технологій у діяльності співаків, інструменталістів, вчителів, керівників...

    Стаття 2025 Мистецтво та освіта

    • ф82чз
  9. Експериментальна практична діяльність магістра як складова підготовки кваліфікаційної дипломної роботи в Косівському державному інституті декоративного мистецтва

    Дутка, В. В.

    Дутка, В. В. Експериментальна практична діяльність магістра як складова підготовки кваліфікаційної дипломної роботи в Косівському державному інституті декоративного мистецтва // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 46-50.

    У статті проаналізовано практичні експерименти магістрів освітньо-професійної програми «Декоративне мистецтво» Косівського державного інституту декоративного мистецтва, які лягають в основу підготовки кваліфікаційних дипломних робіт. Нау...

    Стаття 2025 Мистецтво та освіта

    • ф82чз
  10. Національно-патріотичне виховання учнів у закладах позашкільної освіти методом проєкту

    Корнієнко, А. В.

    Корнієнко, А. В. Національно-патріотичне виховання учнів у закладах позашкільної освіти методом проєкту // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 38-45.

    У статті розглядається організація проєктної діяльності дітей та підлітків у системі позашкільної освіти з метою формування національно-патріотичних цінностей. Автор акцентує увагу на специфіці цього процесу, здійснює його аналіз та узаг...

    Стаття 2025 Мистецтво та освіта

    • ф82чз
  11. Мистецька освіта: geniuslokus як мотиваційний імпульс творчості

    Миропольська, Є. В.

    Миропольська, Є. В. Мистецька освіта: geniuslokus як мотиваційний імпульс творчості // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 34-38.

    У статті в кількох аспектах досліджено використання в старшій школі питання, пов’язаного з geniuslokus – особливою унікальною атмосферою певного простору, невипадковою в творчості митця. Виокремлено духовність родинного середовища, локал...

    Стаття 2025 Мистецтво та освіта

    • ф82чз
  12. Методика організації художньо-творчої діяльності студентів у форматі відеокліпу

    Масол, Л. М.

    Масол, Л. М. Методика організації художньо-творчої діяльності студентів у форматі відеокліпу // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 25-33.

    У статті представлено методику організації художньо-творчої діяльності учнів у форматі майстер-класів (відеороликів) до уроків інтегрованого курсу «Мистецтво» у 8 класі в контексті вивчення стилів мистецтва. Визначено й охарактеризовано ...

    Стаття 2025 Мистецтво та освіта

    • ф82чз
  13. Ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з мистецтвом архітектури

    Гагаріна, Н. П.

    Гагаріна, Н. П. Ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з мистецтвом архітектури // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 15-19.

    У статті висвітлюються питання ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з мистецтвом архітектури, яке в закладах дошкільної освіти вихователі реалізують відповідно до освітнього напряму «Дитина у світі мистецтва» Базового компоненту ...

    Стаття 2025 Мистецтво та освіта

    • ф82чз
  14. Академічна традиція рисунку у творчій та педагогічній діяльності Василя Маркеловича Шевченка

    Черкесова, І. Г.

    Черкесова, І. Г. Академічна традиція рисунку у творчій та педагогічній діяльності Василя Маркеловича Шевченка // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 10-14.

    У статті розкривається майже не відоме ім’я художника-педагога, методиста у галузі образотворчого мистецтва Василя Маркеловича Шевченка. Зроблено спробу аналізу його творчого доробку в аспекті опосередкованого впливу методики мюнхенської...

    Стаття 2025 Мистецтво та освіта

    • ф82чз
  15. Методологічні засади фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва та хореографії в сучасних умовах

    Паньків, Л. І.

    Паньків, Л. І. Методологічні засади фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва та хореографії в сучасних умовах // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 6-9.

    У статті окреслено проблему методології сучасної мистецької освіти, визначено та схарактеризовано наукові засади у фаховій підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва та хореографії. Обґрунтовано вибір методологічних підходів у кон...

    Стаття 2025 Мистецтво та освіта

    • ф82чз
  16. Оновлення естетичних категорій у ХХІ столітті як віддзеркалення нового формату художнього сприйняття

    Гонтова, Л. В.

    Гонтова, Л. В. Оновлення естетичних категорій у ХХІ столітті як віддзеркалення нового формату художнього сприйняття // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 2-5.

    Статтю присвячено проблемі оновлення системи естетичних категорій, що обумовлено радикальними зсувами в художній практиці, формуванням нового сприйняття творів мистецтва та вибудовою особливих відношень з ними. Підкреслюється необхідніст...

    Стаття 2025 Мистецтво та освіта

    • ф82чз
  17. Педагогіка

    Волкова, Н. П.

    Волкова, Н. П. Педагогіка : посібник / рец. В. П. Кравець, О. Б. Тарнопольський. – Київ : Академия, 2001. – 576 с.. – (Альма-матер).

    Книга 2001

    • ф46аб
  18. Аутизм

    Гілберт, К.

    Гілберт, К. Аутизм : медичний і педагогічний вплив : пер. з англ.. – Київ : Сварог, 2023. – 200 с. : іл.

    Книга 2023

    • ф78чз
  19. Самостійна дитина

    Стіксрад, В.

    Стіксрад, В. Самостійна дитина : як навчити дітей упорядковувати власне життя / з англ. Дарини Березіної. – Харків : Віват, 2024. – 462 с.. – (Саморозвиток).

    Книга 2024

    • ф78пв
  20. Справа не в діагнозі

    Цимбаленко, О.

    Цимбаленко, О. Справа не в діагнозі : як керувати розвитком дитини та формувати необхідні навички. – Київ : Дух і Літера, 2024. – 176 с. : портр.

    Книга 2024

    • ф46аб
    • ф76чз