365 documents found for “Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля — Основи виховання. Теорія. Політика тощо — Україна”

Showing 181–200

Advanced search

365 documents found

  1. Урок-гра "Я розкажу тобі про Україну..."

    Сорока, І.

    Сорока, І. Урок-гра "Я розкажу тобі про Україну..." // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 14-15.

    Мета - ознайомити учнів з історією України, розширити й поглибити поняття громадянськості, розвивати в дітей прагнення бути свідомим громадянином, патріотом, сприяти вихованню любові до рідної землі, прагненню своєю працею примножувати з...

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  2. Використання ігрових форм роботи на уроках зарубіжної літератури

    Ціпов'яз, Л.

    Ціпов'яз, Л. Використання ігрових форм роботи на уроках зарубіжної літератури // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 7-8. – С. 11-13.

    Автор статті знайомить з власним досвідом проведення інтелектуальних ігор на уроках зарубіжної літератури.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  3. Північна чаклунка з обличчям дитини

    Кожукало, Н.

    Кожукало, Н. Північна чаклунка з обличчям дитини : літературний бенефіс Туве Маріки Янсон // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 58-62.

    Мета - ознайомити учнів з творчістю фінської дитячої письменниці та ілюстраторки Туве Янссон.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  4. "Що? Де? Коли?"

    Савченко, Л.

    Савченко, Л. "Що? Де? Коли?" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 54-57.

    Мета уроку - перевірити рівень сформованості знань десятикласників з вивчених упродовж 5-10-го класу програмових творів, сприяти розвитку логічного та асоціативного мислення.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  5. Педагогічна психологія

    Педагогічна психологія : навчальний посібник для ВНЗ / О. П. Сергєєнкова [та ін.]. – Київ : Центр учбової літератури, 2016. – 168 с. : портр.

    Book 2016

    • ф5чз
  6. Яків Гехт: "Демократична школа — це відсутній пазл демократичного суспільства"

    Яків Гехт: "Демократична школа — це відсутній пазл демократичного суспільства" / спілкув. О. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2019. - № 28 (20-26 лип.). – С. 1, 11.

    Яків Гехт — засновник мережі демократичних шкіл в Ізраїлі провів зустріч-дискусію з українськими вчителями, батьками й представниками демократичних шкіл про те, як реформується освіта у світі.

    Article 2019 Дзеркало тижня

    • ф78чз
  7. Новаторство драматургії Бертольда Брехта

    Константинова, М.

    Константинова, М. Новаторство драматургії Бертольда Брехта : інтегрований урок // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 50-53.

    Мета уроку - розширити й поглибити знання учнів про видатного німецького драматурга ХХ століття Бертольда Брехта, розкрити новаторство його драматичної спадщини.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  8. Тиха пісня природи

    Тарасова, Н.

    Тарасова, Н. Тиха пісня природи : вивчення "Нічної пісні подорожнього" Й. В. Гете // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 47-49.

    Мета уроку - ознайомити учнів з творчістю Й. В. Гете, з перлиною світової поезії про природу, виховувати любов до природи, розвивати естетичні смаки.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  9. "Люди і звірі, ми всі діти однієї матері - природи"

    Вент, О.

    Вент, О. "Люди і звірі, ми всі діти однієї матері - природи" : вивчення твору Ернеста Сетона-Томпсона "Снап" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 44-46.

    Мета уроку - активізувати знання учнів з біографії Сетона-Томпсона, розповісти про захоплення автора тваринами, їхнім героїзмом, силою, боротьбою за свою свободу.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  10. Осягнення героями головних життєвих цінностей у повісті А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"

    Бондар, Т.

    Бондар, Т. Осягнення героями головних життєвих цінностей у повісті А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 41-43.

    Мета уроку - удосконалювати навички аналізу художнього тексту за повістю А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц", виховувати любов до слова, дбайливе ставлення до природи, рідної землі.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  11. Проблемні батьки й проблемні діти у повісті Ульфа Старка "Петер і червоний птах"

    Козлова, Т.

    Козлова, Т. Проблемні батьки й проблемні діти у повісті Ульфа Старка "Петер і червоний птах" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 38-40.

    Мета - допомогти учням усвідомити ідейний зміст та особливості художнього конфлікту твору, розкрити актуальність проблем, порушених автором, збагачувати систему духовних і моральних цінностей.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  12. "Любов і честь цінилось над життя"

    Густодим, Л.

    Густодим, Л. "Любов і честь цінилось над життя" : вивчення середньовічної лицарської поезії // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 34-37.

    Мета - показати жанрово-тематичні та художні особливості лірики трубадурів, труверів, мінезингерів, розвивати навички аналізу ліричних творів.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  13. "Будь собою... Інші ролі зайняті"

    Мосійчук, І.

    Мосійчук, І. "Будь собою... Інші ролі зайняті" : урок за твором Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 30-33.

    Мета - поглибити знання учнями змісту твору, розкрити образ головного героя, виховувати ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  14. "Музика крізь тіло..."

    Орлова, О.

    Орлова, О. "Музика крізь тіло..." : матеріали до уроку вивчення творчості О. Блока // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 26-29.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  15. Лексико-семантичні ключі до розуміння сенсу авторського задуму роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок"

    Джангобекова, Т.

    Джангобекова, Т. Лексико-семантичні ключі до розуміння сенсу авторського задуму роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок" // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 22-25.

    Проаналізовано роман Маркуса Зузака "Крадійка книжок", який розповідає про Голокост часів Другої Світової війни, вплив тоталітарного режиму Гітлера на людей, про Першу світову війну, книги.

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  16. Мистецька вітальня як одна з форм інтеграції й інновації змісту освітніх технологій

    Логінов, А.

    Логінов, А. Мистецька вітальня як одна з форм інтеграції й інновації змісту освітніх технологій // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 15-19.

    Дослідження авторської технології присвячується особливій формі організації роботи (мистецька вітальня) з педагогічними працівниками та учнями щодо інтерпретації творчості представника "срібної доби" О. М. Вертинського, креативних підход...

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  17. Федір Достоєвський - творець роману ідей

    Ніколенко, О.

    Ніколенко, О. Федір Достоєвський - творець роману ідей // Зарубіжна література в школах України. – 2019. - № 6. – С. 10-14.

    Стисло розглянуто біографію класика світової та російської літератури Федора Михайловича Достоєвського та проаналізовано його роман "Злочин і кара".

    Article 2019 Зарубіжна література в школах України

    • ф76чз
  18. Молодіжна політика Естонії як практичний досвід для України

    Юзич, Ю.

    Юзич, Ю. Молодіжна політика Естонії як практичний досвід для України // Дзеркало тижня. – 2019. - № 22-23 (15-21 черв.). – С. 13 : фото.

    Досвід молодіжної політики Естонії — унікальний для України, адже естонці ще в 1990-х здійснили прорив, який Литва розпочала у 2000-х, а Україна — лише тепер.

    Article 2019 Дзеркало тижня

    • ф78чз
  19. Цифрова школа

    Кендюхов, О.

    Кендюхов, О. Цифрова школа : концепція національного освітнього проекту // Дзеркало тижня. – 2019. - № 22-23 (15-21 черв.). – С. 11.

    Діджиталізація освіти сьогодні є головним трендом розвитку освітніх систем й охоплює всі рівні — від початкової освіти до магістрів та докторів наук.

    Article 2019 Дзеркало тижня

    • ф78чз
  20. Патріотичне виховання в освітньому просторі шкільної бібліотеки

    Кривцова, Н. М.

    Кривцова, Н. М. Патріотичне виховання в освітньому просторі шкільної бібліотеки // Шкільний бібліотекар. – 2019. - № 5 (101). – С. 2-6 : іл.

    Роль шкільної бібліотеки у патріотичному вихованні молоді.

    Article 2019 Шкільний бібліотекар

    • ф46чз