Знайдено 4220 документів за запитом «світ»
Показано 241–260
Знайдено 4220 документів
-
Тестування. Біологія
Журавльова, А. Л. Тестування. Біологія : вступні іспити до ВНЗ. – Київ : Майстер-клас, 2007. – 190 с.. – (ГДІ, або Готуйся до іспитів).
- ф34Ст-аб
-
Нонконформізм від літературознавства
Родик, К. Нонконформізм від літературознавства // Україна молода. – 2025. - 29 жовт. (№ 43). – С. 11.
Автор піднімає тему шкільного курсу літератури.
- ф76чз
- ф49Вчз
-
Питання функціонування освітнього мобільного додатка "Мрія"
Питання функціонування освітнього мобільного додатка "Мрія" : постанова № 1334 від 22.10.2025 // Урядовий кур'єр. – 2025. - 24 жовт. (№ 217). – С. 8.
- ф76чз
-
Про внесення змін до Закону України "Про повну загальну середню освіту" щодо запровадження заходів безпеки в закладах загальної середньої освіти
Про внесення змін до Закону України "Про повну загальну середню освіту" щодо запровадження заходів безпеки в закладах загальної середньої освіти : Закон № 4609-ІХ від 18.09.2025 // Урядовий кур'єр. – 2025. - 18 жовт. (№ 213). – С. 3.
- ф76чз
-
Атестація вчителя мистецтва: підсумки і перспективи професійної діяльності
Вертейко, І. В. Атестація вчителя мистецтва: підсумки і перспективи професійної діяльності // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 57-63.
У статті розглянуто питання підготовки вчителя мистецтва до атестації в умовах сучасної освітньої реформи. Представлено підготовку до атестації як процес аналізу і презентації власної педагогічної діяльності. Підготовлено рекомендації що...
- ф82чз
-
На шляху до створення системи творчих завдань: опанування майбутніми педагогами-музикантами цифрових технологій
Білієнко, Д. О. На шляху до створення системи творчих завдань: опанування майбутніми педагогами-музикантами цифрових технологій // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 51-56.
У статті актуалізовано необхідність створення системи творчих завдань у процесі навчання здобувачів музичної освіти, що обумовлено поширенням використання цифрових технологій у діяльності співаків, інструменталістів, вчителів, керівників...
- ф82чз
-
Експериментальна практична діяльність магістра як складова підготовки кваліфікаційної дипломної роботи в Косівському державному інституті декоративного мистецтва
Дутка, В. В. Експериментальна практична діяльність магістра як складова підготовки кваліфікаційної дипломної роботи в Косівському державному інституті декоративного мистецтва // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 46-50.
У статті проаналізовано практичні експерименти магістрів освітньо-професійної програми «Декоративне мистецтво» Косівського державного інституту декоративного мистецтва, які лягають в основу підготовки кваліфікаційних дипломних робіт. Нау...
- ф82чз
-
Banknotes of the world: currence circulation
Banknotes of the world: currence circulation : reference book : 2004. – Moskow : Intercrim-press, 2004. – 676 p.
- ф46чз
-
Національно-патріотичне виховання учнів у закладах позашкільної освіти методом проєкту
Корнієнко, А. В. Національно-патріотичне виховання учнів у закладах позашкільної освіти методом проєкту // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 38-45.
У статті розглядається організація проєктної діяльності дітей та підлітків у системі позашкільної освіти з метою формування національно-патріотичних цінностей. Автор акцентує увагу на специфіці цього процесу, здійснює його аналіз та узаг...
- ф82чз
-
Мистецька освіта: geniuslokus як мотиваційний імпульс творчості
Миропольська, Є. В. Мистецька освіта: geniuslokus як мотиваційний імпульс творчості // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 34-38.
У статті в кількох аспектах досліджено використання в старшій школі питання, пов’язаного з geniuslokus – особливою унікальною атмосферою певного простору, невипадковою в творчості митця. Виокремлено духовність родинного середовища, локал...
- ф82чз
-
Методика організації художньо-творчої діяльності студентів у форматі відеокліпу
Масол, Л. М. Методика організації художньо-творчої діяльності студентів у форматі відеокліпу // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 25-33.
У статті представлено методику організації художньо-творчої діяльності учнів у форматі майстер-класів (відеороликів) до уроків інтегрованого курсу «Мистецтво» у 8 класі в контексті вивчення стилів мистецтва. Визначено й охарактеризовано ...
- ф82чз
-
Виготовлення учнями паперової іграшки з декоруванням у стилі яворівського розпису
Смірнова, Н. О. Виготовлення учнями паперової іграшки з декоруванням у стилі яворівського розпису // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 20-25.
У статті актуалізовано культурне значення яворівського розпису як унікального елемента української народної творчості. Розкрито можливості ознайомлення учнів із технікою яворівського розпису шляхом інтеграції у зміст різних курсів у НУШ....
- ф82чз
-
Ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з мистецтвом архітектури
Гагаріна, Н. П. Ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з мистецтвом архітектури // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 15-19.
У статті висвітлюються питання ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з мистецтвом архітектури, яке в закладах дошкільної освіти вихователі реалізують відповідно до освітнього напряму «Дитина у світі мистецтва» Базового компоненту ...
- ф82чз
-
Академічна традиція рисунку у творчій та педагогічній діяльності Василя Маркеловича Шевченка
Черкесова, І. Г. Академічна традиція рисунку у творчій та педагогічній діяльності Василя Маркеловича Шевченка // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 10-14.
У статті розкривається майже не відоме ім’я художника-педагога, методиста у галузі образотворчого мистецтва Василя Маркеловича Шевченка. Зроблено спробу аналізу його творчого доробку в аспекті опосередкованого впливу методики мюнхенської...
- ф82чз
-
Методологічні засади фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва та хореографії в сучасних умовах
Паньків, Л. І. Методологічні засади фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва та хореографії в сучасних умовах // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 6-9.
У статті окреслено проблему методології сучасної мистецької освіти, визначено та схарактеризовано наукові засади у фаховій підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва та хореографії. Обґрунтовано вибір методологічних підходів у кон...
- ф82чз
-
Оновлення естетичних категорій у ХХІ столітті як віддзеркалення нового формату художнього сприйняття
Гонтова, Л. В. Оновлення естетичних категорій у ХХІ столітті як віддзеркалення нового формату художнього сприйняття // Мистецтво та освіта. – 2025. - № 3 (117). – С. 2-5.
Статтю присвячено проблемі оновлення системи естетичних категорій, що обумовлено радикальними зсувами в художній практиці, формуванням нового сприйняття творів мистецтва та вибудовою особливих відношень з ними. Підкреслюється необхідніст...
- ф82чз
-
Педагогіка
Волкова, Н. П. Педагогіка : посібник / рец. В. П. Кравець, О. Б. Тарнопольський. – Київ : Академия, 2001. – 576 с.. – (Альма-матер).
- ф46аб
-
Митне регулювання
Митне регулювання : навчальний посібник / авт. кол. В. М. Голомовзий [та ін.]. – Львів : Національний університет "Львівська політехніка", 2004. – 240 с.
- ф46чз
-
The War and Myth. Unknown WWII : 1939-1945
The War and Myth. Unknown WWII : 1939-1945 / under the editorship of O. Zinchenko, V. Viatrovych, M. Maiorov ; authors of this work: Igor Bigun [and others]. – Київ : Фенікс, 2018. – 272 p. : il.
- ф78чз
-
"Нова нормальність" війни
Дроздовський, Д. "Нова нормальність" війни : люди, страждання й Бог у книжці "Дні скошено, ночі - терпкі" Світлани Заготової // Українська літературна газета. – 2025. - № 9 (377). – С. 38-39.
Рецензія на книгу малої прози Світлани Заготової "Дні скошено, ночі - терпкі".
- ф76чз